Система упражнений на уроке объяснения нового материала

Ну во-первых знаки не расставлены: Ягоды сменились с семенами,и вместо скунсов и норок врагами куропаток сделались охотники.
Синтаксический разбор:
Ягоды(подлежащее,подчёркиваешь ) сменились(сказуемое,подчёркиваешь двумя чертами) с семенами(дополнение, подчёркиваешь _ _ _) и вместо(обстоятельство, подчёркиваешь _._._)  скунсов(дополнение, подчёркиваешь _ _ _) и норок(дополнение, подчёркиваешь _ _ _) врагами(дополнение, подчёркиваешь _ _ _) куропаток(дополнение, подчёркиваешь _ _ _) сделались(сказуемое,подчёркиваешь двумя чертами) охотники(подлежащее,подчёркиваешь ) 
Морфологический разбор:
Семенами-сущ.
Н.ф.-семя.
Пост.пр.-нариц,неодуш.
Непост.пр.-мн.ч.,Тв.п.
Семенами-дополнение, подчёркиваешь _ _ _.
Сделались-глагол.
Н.ф.-сделаться
Пост.пр.-соверш.в.,возвратный,неперех,1 спряжение.
Непост-пр.-изъявит вр,мн.ч..
Сделались-сказуемое,подчёркиваешь двумя чертами.
Если ставь лучший ответ.

Я читал много различных книг. Такие как: Алиса в стране чудес,Ромео и Джульетта,Приключения Робинзона Крузо..
Больше всего, мне понравилось,что во всех произведениях конец очень позитивный и достаточно  "солнечный". А так же, герои переживают много приключений и страха, счастья и печали, герои произведений ведут себя очень отважно и храбро, что И в самом деле вызывает у меня интерес к ним и к самой книге.
Этот текст - повествование.В текстах- рассуждениях, есть вывод, и аргументы. В описаниях,  описание чего-либо. А в повествованиях содержится сообщение о развитии событий, поэтому мой  тип текста - повествование