Сделайте к тексту вставлять буквы не нужно
поэты б…рут…ся (не) откуда (же) нибудь (из) за моря но и…ходят из своего народа. это огни из него (же) выл….тевшие передовые вес…ники его. (с) верх того поэты наши …делали добро уже тем что разн…сли благ…звучие дотоле (не) бывалое. не знаю в какой другой … пок…зали стих…творц… такое бе…конечное разнообразие о…тенков звука чему (от) части разуме…т…ся сп…собствовал сам поэтический язык наш. у каждого свой язык и свой особе(н, нн)ый звон. этот мета…..ический бронзовый стих державина которого (до) (сих) пор (не) мож…т забыть наше ухо этот густой, как смола или струя (сто) летнего покоя стих пушкина этот с…яющий праз…ничный стих языкова вл…тающий как облитый ар…матами (полу) дня стих батюшкова сладос…ный как мед из горн…го ущел…я этот ле…кий воздушный стих жуковского порхающий как (не) ясный звук эоловой арфы этот тяжелый как (бы) влач…щийся по земле стих вяземского проникнутый подчас едкою щ…мящей грустью все они точно разнозво(н, нн)ые колокола или бе…числе(н, нн)ые клавиши в…ликолепного органа разнесли благ…звучие по земле.

(н. гоголь)

план анализа текста
2. докажите, что данный отрывок является текстом. как в нем связаны предложения?

какие средства связи использованы?

4. к какому типу речи относится данный текст? докажите.

5. определите стиль текста. докажите свое мнение.

7. есть ли в тексте многозначное слово? его значение.

9. есть ли в тексте устаревшие, заимствованные, диалектные, профессиональные слова? их роль, значение.

  картина "березовая роща" написана и.и. левитаном в конце 1880 года. это одна из ранних работ художника. однажды утром забрел он далеко, в конец маленького волжского городка, и остановился как зачарованный. перед ним открылась березовая роща, насквозь пронизанная солнечным светом. это была неожиданная и радостная находка. картину он написал быстро, на одном дыхании.

    солнечный свет играет отдельными пятнами на белых стволах берез и на свежей зеленой траве. это не столько рассказ художника о жизни природы, сколько его естественное впечатление от увиденного, поразившее чуткую к красоте душу. поэзия пейзажа глубоко прочувствована здесь искренним сердцем живописца. светлое и нежное освещение, тонкие жемчужные оттенки превращают этот простой пейзажный мотив в образ всей россии.

    картина, написанная в свежих зеленых тонах, пронизана ясным лирическим настроением. в пейзажной живописи нет произведения, которое бы также живовоплотило традиционные песенные мотивы о зеленых кудрях березы, о светлой юности человека.

План 1. россия, родина, отчизна… 2. малая и большая родина: а) родина начинается с мамы; б) край, где ты родился; в) размышления о родине. 3. родина у каждого одна. человеку нельзя жить без родины, как нельзя жить без сердца. к. паустовский когда человек думает о родине, он вспоминает чаще о своем доме, о месте, где родился. для меня родина – это прежде всего мама и город, в котором я живу. а если человек находится далеко, то вспоминает и о своей стране. это тоже родина. россия, родина, отчизна… у каждого из нас есть малая родина – место, где мы родились, где прошло наше детство. но есть и родина большая – страна, в которой мы живем. понятия большой и малой родины неотделимы друг от друга, ведь, как считал jl леонов, «большой патриотизм начинается с любви к малому – к месту, где ты живешь» . человек не может жить без родины. не зря же говорят: есть разные страны на свете, а родина только одна. с чего же начинается родина? наверное, для каждого родина начинается с чего-то своего. у каждого своя родина. это может быть место, где прошло твое детство. это семья, родные и близкие люди. это мама, которая является самым дорогим человеком на свете. это материнские руки – воплощение нежности. это наши игрушки, сказки, улица, лес, облака в небе и многое-многое другое, из чего складывается наше первое представление о родине, о мире, в котором мы живем. с наши взгляды меняются. но чтобы с нами ни случилось, два слова остаются главными: мама и родина. с чего начинается родина? не сразу человек ответит на этот вопрос. один может вспомнить небо в родном поселке, улицу, уходящую вдаль; серые нити дождя в пасмурный день, нежный стебелек подснежника, землю, заросшую мягкой травой или покрытую пушистым снегом. другой может представить южное небо, изящные кипарисы, благородные пальмы. третий назовет, к примеру, архангельский край, где родился. это тот край, откуда пешком в столицу ушел михаил ломоносов, чтобы потом прославить россию. для льва толстого родина начиналась с ясной поляны, без которой он не мог представить себе россию. навсегда нам будет дорого то место, где мы провели детство. именно в детстве рождается у человека чувство любви к родине. о чем думают люди, говоря «моя родина» ? наверное, не только о местах и впечатлениях, связанных с детством. родина – это необъятные просторы нашей страны: леса, поля, реки, моря, полезные ископаемые. это и люди, которые живут в нашей стране, и язык, который с детства звучит вокруг. это и культура народа, его обычаи, традиции, которые нужно чтить. все то, что когда-то происходило на нашей земле, горести, беды, победы, достижения – все это тоже наша родина. думать о родине – это размышлять о ее прошлом, о наших сегодняшних делах, мечтать о будущем. родина у человека одна. каждому из нас дорог тот уголок на земле, где рос, где стал человеком. каждый, из нас помнит о своей малой родине. наверное, именно с нее начинается родина. с нее начинается любовь к большой родине, которую мы называем патриотизмом.