Сделайте фонетико-фонологический анализ слова В ТЁМНУЮ по следующей схеме:
1. Фонетическая транскрипция (с соблюдением орфоэпических норм).
2. Слогораздел. Характеристика каждого слога: начальный, конечный, неначальный – неконечный, ударный, предударный, заударный, прикрытый, неприкрытый, закрытый, открытый.
3. Место ударения в слове и его характеристика: на основе, на окончании; подвижное, неподвижное.
4. Характеристика аллофонов: а) аллофоном какой фонемы является данный звук; б) в какой позиции находится фонема; в) какой фонетический процесс имеет место в данной позиции; г) артикуляционные признаки аллофона: для гласных – по степени подъёма языка, по месту подъёма, по участию губ (лабиализованный / нелабиализованный), ударный / безударный; для согласных – по степени участия голоса и шума (сонорный / шумный; глухой / звонкий, парный (указать пару) / непарный); по твёрдости / мягкости (твёрдый / мягкий, парный (указать пару) / непарный); по месту образования (губной, язычный, с указанием разновидности); по образования (смычный (с указанием разновидности), щелевой, слитный, дрожащий).
таять-таит-тают, 1 спр.,
кричать-кричит-кричат, 2 спр,
отрубить-отрубает-отрубают. 1 спр.
прекращать-прекращает-прекращают, 1 спр,
сеять-сеет-сеют 1 спр
жалеть-жалеет-жалеют 1спр
колыхаться-колыхается-колыхаются, 1 спр
прекратить-прекратит-прекратят, 2 спр
строить-строит-строят 1 спр,
заряжать-заряжает-заряжают, 1 спр
потушить-потушит-потушат, 2 спр,
начать-начнет-начнут, 1 спр,
брить-бреет-бреют 1 спр,
нарядить-нарядит-нарядят 2 спр
купаться-купается-купаются 1 спр
начинать-начинает-начинают 1 спр
стелить-
проредить
уронить-уронит-уронят 2 спр
Каждому особенно дорог тот уголок земли, где рос, где стал человеком. Для меня это Средняя полоса.
Рязанские поля и берёзы, калужские и тульские перелески, Подмосковье, владимирские просёлки, земли тамбовские и воронежские, - это всё мы зовём Средней полосой, имея в виду широкий пояс России, идущий с запада до Урала.
Я очень люблю эту землю. И эта любовь понятна всем, кто сумел приглядеться к красоте Средней России, до самых глубин понятой Левитаном, Нестеровым, Чайковским, Тютчевым, Фетом, Есениным, Паустовским.
В году мы знаем и длинные ночи, и длинные дни. Мы знаем снег и июльский зной. Одна из прелестей жизни – контрасты и перемены… Летом мы ожидаем осень. Потом рады первому снегу, первым проталинам, первым цветам.
Белый снег белым почти не бывает, он бывает то пепельным, то розовым, то почти синим. Снег скрипит под ногами капустой и пахнет арбузом. Короткие дни без теней. Копны снега на опушке. Цепочка лисьего следа. В лесу глухо. Спешишь засветло вернуться домой.
Каким ослепительно синим бывает небо, когда дни начинают прибавлять, как звенит снег и как постепенно весь снежный мир становится синим!
Сколько дождей разных и непохожих видел я! У этих дождей названия есть: «проливной», «грибной», «обложной», «долгий», «осенний», «зимний», от которого снег покрывается сверкающей коркой, и на деревьях остаются прозрачные ледяные бусы.
Град. Иней. Туманы и росы. Облака, прозрачные или тяжёлые. Изморозь, зимний узор на окнах…
Июль с васильками, ромашками и желтизною хлебов незаметно сменяется задумчивым августом…
Сенокосы и листопады, разливы рек, первый снег и первые ландыши… Есть на земле волшебная Средняя полоса. (В.Песков.)