Сделать анализ лингвистического текста, план:
--род (проза,лирика, драма,эссе)
--тема(о (зачем строения
--худ.и лексические средства
--синтаксические средства
|
| фотография
\/

                             КАК Я МАМЕ.
Суббота- прекрасный день для отдыха. Но для мамы этот день- день работы. Обычно, мама по субботам убирает всю квартиру : стирает, вытирает пыль, моет посуду, пылесосит, драит до блеска пол. А я в это время играю в компьютер. Мне даже как-то стыдно перед ней. Но однажды, я увидел, как маме было трудно мыть окно, и поэтому, тоже уставший от школы, пошёл ей
   -Мам-сказал я, дёргая её за подол халата- давай
   -Ой, сыночек уберись в своей комнате.
  Я немного расстроился. Потому, что моя комната- это как огромный мусорный бак, в котором много всякой всячины.
   - Хорошо, мам.
   С этими словами, я пошёл в свою комнату и, сразу шагнув за порог моей спальни, сразу принялся собирать фантики, мусор и  моих деревянных солдатиков.
около часа. Я, вытерев пот со лба, снова пошёл к маме.
   -Мамуль, я убрался в своей комнате...
  -Сыночек,  молодчина! Ты не устал?
  -Нет мам. Может ещё чем-нибудь
   -Нет я сама.
  Но я на достигнутом не остановился. Пошёл искать по всей квартире, чтобы сделать. И нашёл! В одной из комнат(это был туалет) был очень грязный унитаз.
  "О нет, только не это..."- подумал я, но решившись, взял резиновые перчатки, тряпку и средство для чистки и принялся чистить унитаз.
   резкий запах хлорки врезался в мои ноздри. Но я терпел.
   -Сынок! да ты, как я посмотрю,  на все руки мастер чистки!- сказал мама, хлопая меня по плечу.- Благодарю тебя, Ваня. Ты просто молодчина!
   После этих слов мне ещё больше захотелось убраться где-нибудь. Но уже не надо было ничего убирать. Мы с мамой и так всё уже сделали.
   Вот так я и маме.

1.Цыганка(подлеж.)  поднялась, потянулась ,подняла руки вверх, сложила их ладонь к ладони и запела (однородн. сказ.) вначале тихо , а потом громче и громче. (однород.- сказуемые (поднялась, потянулась, подняла, сложила, запела; однородные - обстоят. (тихо, громче, громче)
2.Он (подлеж.) видел (сказ.) ручьи , лес , кусты,  реки , горы и поля.(однорд.- дополнения, выраж. существит. в вин.пад.)
3.На карте мы (подлеж.) увидели (сказ.) широкую , ровную, прямую (однород.- определения, выраж. прилагат.) дорогу.