С7и 6 не надо
7 класс. комплексный анализ текста №13. «море и скала».
1. запишите текст, вставляя и объясняя графически пропущенные буквы:
(1)боролось море со ск..лой
д..сятки тысяч лет.
(2)ск..ла исчезла с гла(з/с) долой,
ск..лы пропал и сле(д/т).
(3)пропасть пропал, да не вполне–
песок остался ж..в.
(4)песок, отрезав путь волне,
загородил з..лив.
(5)и не могла понять в..лна,
л..мая берега,
что нажила себе она
могуч..го вр..га.
(6)и не могла понять ск..ла,
утрат..в облик свой,
что и она своё вз..ла
и что не кончен бой! (в.берестов)
2. определите тему текста
3. определите идею текста
4. определите тип речи.
5. определите стиль речи.
6. выпишите из текста три деепричастия, выделите в них суффиксы, надпишите их вид.
7. найдите в тексте три деепричастных оборота, обозначьте их графически. подчеркните в этих предложениях сказуемые.
8. выпишите из текста краткое причастие. выделите суффикс причастия.
9. укажите синтаксическую роль краткого причастия из этого текста.
10. выпишите краткое прилагательное. выделите в нём окончание.
11. выполните синтаксический разбор предложения №4 (отметив,чем оно осложнено)
12. укажите номера сложных предложений.
13. выпишите из текста глаголы i спряжения.
14. выпишите из текста существительные 2 склонения.
глагол корм -и л-а: корень, суффикс, суффикс, окончание, основа корми- (суф. Л не входит в основу)
сущ. корм-ил-а корень суффикс окончание, основа кормил-
сущ. кос: кос - корень, окончание нулевое, основа кос-
кратк. прил. кос: кос- корень, нулевое окончание, основа кос-
сущ. (пара): пар-а корень окончание, основа пар-
сущ. (пар): пар-а корень окончание, основа пар-
сущ. (вина): вин-а корень окончание, основа вин-
сущ. (вино): вин-а корень окончание, основа вин-
глаг. ста-л-и корень суффикс окончание, основа ста-
сущ. стал-и корень окончание, основа стал-
деепричастие стру-я корень суффикс, основа струя
сущ. стру/я корень окончание, основа струй- После гласной Я=[ й / а]