С2 1)укажите предложения,в которых необходимо на месте пропуска поставить тире. графически объясни постановку. а)и на листьях деревьев,на кышах домов и сараев_всюду лежала свинцово-тяжелая роса б)главная искусства_подымать в людях чувство собственного достоинства в)ни в благодушии ленивом,ни в блеске славы,ни в тени_поэт не может быть счастливым в тревожные для мира дни г)и вода,и берег ,и туча_сливались в непроницаемый мрак д)все вокруг: кустарник,цветочные клумбы,дорожки в парке_было покрыто недавно выпавшим снегом е)облака_словно сказочные чудовища 2)найди предложения с ошибками.исправь их а)все засверкало и засияло вокруг: и кусты,и лужи,и росинки на листьях травы б)и глаза,и лица,и голоса,и воздух,и солнце -все праздничное в)на табличках были написаны мудреные названия юкка,эвкалипт,лавровишня г)сияние разноцветных огней,искристый снег,богато украшенные витрины магазинов-словом все в этот день было каким-то праздничным и необычным д)все вокруг: и уходящая вдаль дорога ,и одиного растущая на пригорке березка,и небольшой этот домик вызывало в душеу моей какое -то странное,щемящее чувство е)в новом дендрарии были представлены разнообразные тропические растения,как то кактусы,лианы,пальмы

Тире необходимо поставить в сдедующих предложениях:

а) И НА ЛИСТЬЯХ  деревьев, НА КРЫШАХ домов и сараев - ВСЮДУ лежала свинцово-тяжелая роса.(подчеркните выделенные слова как обстоятельства - это и будет означать графически, то есть обобщающее слово стоит после однородных, поэтому и тире)

б) Главная ЗАДАЧА искусства - ПОДЫМАТЬ в людях чувство собственного достоинства (Подчеркните подлежащее и над ним напишите: сущ. И.п., подчеркните сказуемое и над ним напишите: неопр. ф. гл. - в этом случае между ними ставим тире)

ВСЕ вокруг: КУСТАРНИК, цветочные КЛУМБЫ, ДОРОЖКИ в парке - было покрыто недавно выпавшим снегом (выделенные слова подчеркните подлежащими , тире ставим потому, что после однородных членов предложение не закончилось)

 - - - -  - - -

В этих предложениях были ошибки:

в) На табличках были написаны мудреные НАЗВАНИЯ: (дальше - однородные) Подчеркиваем их и обобщающее слово подлежащими, двоеточие ставим, потому что обобщ. слово - перед однородными.

г) В этом предложении не хватает запятой после СЛОВОМ (это вводное слово)

д) нужно поставить тире после слова "домик": однородные при обобщающем слове закончились, а предложение продолжается.

е) Не хватает двоеточия после КАК ТО (правило: если после обобщабщего слова стоит слово как то, то перед ним ставим запятую, а после него двоеточие)