с СОР мне надо Составьте текст по теме: «Как выжить в пустыне?», используя в нём 1 предложение с прямой, 1 предложение с косвенной речью; 3 наречия. Укажите разряд наречий.

Привет!

Попробую ответить. (Я долгое время жил рядом с Казахстаном и немного знаю!)

***

1. Казахстан тёплая страна, но на севере страны зима долгая, низкая температура.

2. На юге наоборот - лето тёплое и долгое.

3. Летом температура может достигать 60-70° С, а температура земли ещё больше.

4. Зимой температура низкая от - 10 до -30 ° C.

5. Воды очень мало, климат сухой, поэтому песчаные бури не редкость.

6. Осенью спадает жара и начинаются дожди, ночью очень холодно, как зимой.

7. Весной же, зима отступает быстро становится теплее, распускаются цветы и зеленеет трава.

не благодари, бро

Объяснение Дайте ответы на все задания с развёрнутым ответом. От

И черный кабинет, и ждет в руке патрон.Так тихо, что я слышу, как идёт на глубине вагон метро.

Задание:

1.Подчеркните грамматические основы, расставьте знаки препинания. 2.Постройте схему последнего предложения, определите виды связи между его частями.

3.Укажите вид придаточных предложений и их подчинения.

4.Какой союз повторяется в нескольких синтаксических конструкциях? Может быть, это неоправданная избыточность или синтаксический приём, необходимый автору?

5.Как называется такой приём? На площади полки. Темно в конце строки. И в телефонной трубке эти много лет спустя одни гудки. И где-то хлопнет дверь, и дрогнут провода. Привет! Мы будем счастливы теперь и навсегда. Привет! Мы будем счастливы теперь и навсегда.

6.Приём многосоюзия А. Васильев использует на протяжении всей композиции. Что привносит это изобразительно-выразительное средство в понимание песенного текста? Какие эмоции, ощущения рождает у вас?