с б) и в)
Задание: выписать словосочетания, в которых слова связываются по а) согласования: Сегодня не совсем обычный день. Учащиеся первого курса знакомятся с училищем. В тесном окружении молодых людей директор училища проходит от одной машины к другой и ведет неторопливую беседу. (По В. Ларину.) Идя прямо на противника, за последним песчаным холмом среди исковерканной, прокаленной земли они увидели не тронутую войной поляну. (По И. Куриленко.) б) управления: Звенит школьный звонок! Перекликаясь с заводскими гудками, сквозь многоголосый шум строек, сквозь гул машин он веселой песенкой врывается в распахнутые окна каждого дома, призывает ребят в родные школы… в) примыкания: Все ближе и ближе подходили мужественные и бесстрашные пограничники к макам. И вдруг цепи разомкнулись. Никто не приказывал пограничникам делать это, но они разомкнулись без заминки, обошли поляну и сомкнулись вновь. (По И. Куриленко.}
Известный художник Саврасов написал множество картин.Но очень выделяеться из них картина "Грачи Прилетели".
На первом плане мы можем увидеть кривоватые березки,которые тянутся в серо-голубое небо.Так же на них сидят грачи,которые с криком опустились на ветви берёзы и заполнели все гнезда.Они оповещают нас о приходе долгожданной весны.Мы можем еще заметить снег, тающий под лучами не яркого весеннего солнца.Пруд,освободившийся ото льда.
На втором плане изображена не большая церквушка и рядом с ней стоящяя колокольня.Мы видим что это уже конец какого то посёлка.
Саврасов хотел показать этот момент наступления весны.Запечатлить это мгновение.Показать всю красоту русской природы.