РЕШИТЕ ТЕСТ В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1 Проклад..вать, танц..вать, запис..вать
2 Совет..вать, команд..вать, люб..ваться
3 Треб..вать, рассказ..вать, уклад..вать
4 Бесед..вать, избал..вать, испыт..вать
2) В каком ряду все глаголы 2 спряжения?
1 уметь, хотеть, петь
2 зависеть, строить, любить
3 делать, стелить, бежать
4 брить, стелить, держать
3) Укажите все варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда
пропущена одна и та же буква. Запишите варианты ответов.
1) использ..вать, нумер..вать, 2) дн..вать, ноч..вать
3) склад..вать, затраг..вать 4) увелич..вать, вскрик..вать
4) Укажите все варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда
пропущена одна и та же буква. Запишите варианты ответов.
1) знаком..шься, постро..шься 2) лета..шь, скуча..шь
3)( кошка) мурлыч..т, (он) тащ..т 4) они стро..т, они дел..т
5) В каком словосочетании употреблен переходный глагол?
1) любоваться пейзажем 2) перебежать дорогу
3) бороться с врагом 4) радовался встрече
6) Укажите лишнее слово, учитывая суффикс глагола.
1) та…л. 2) стро…л 3) ве…л. 4) чу…л.
7) Укажите все варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда
НЕ с глаголом пишется слитно.. Запишите варианты ответов.
1) (не)доумевать, (не)доделать 2) (не)навидеть, (не)здоровиться
3) (не)строит, (не)пишет 4) (не)волить, (не)годовать
8) Укажит все варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда
надо писать мягкий знак.. Запишите варианты ответов.
1) реж..те, еш..те 2) познаком..те, испеч..
Часть 2
Прочитайте текст и выполните задания Б1-Б8. ответы запишите словами или
цифрами.
(1) Можно и проще ловить раков в реке, только не во всякое время года. (2)
Летом заберешься в воду и идешь вдоль кручи тенистого берега. (3)
Стараешься держаться против течения, чтобы муть относило. (4)
Обшариваешь все попутные коряги, камни, корни, - рак любит там прятаться.
(5) Для ловли годятся и старые, уже негодные сети. (6)Расстелешь их по дну
с привязанной к ним приманкой, раки почувствуют съедобное, набьются
сюда и запутаются в тонких нитяных ячейках.
Б1. Какое утверждение не соответствует содержанию текста? Напишите его
номер.
1) Раки любят находиться около камней, коряг;
2) Раков можно ловить старыми сетями с привязанными к ним приманками.
3) Раков ловят около крутых берегов.
4) Идти нужно по течению реки.
Б2. Из предложений 1,2 выпишите глагол 2 спряжения.
Б3. Из предложений 3, 4 выпишите глагол, употреблённый как безличный .
Б4. Из предложения 6 выпишите глагол во 2-м лице.
Б5. Напишите наклонение глагола годятся (предложение 5)
Б6. Из предложений 1,2 выпишите глагол в неопределённой форме.
Б7. Из предложений 2-5 выпишите глагол с чередующейся гласной в корне.
Б8. Из предложений 4-6 выберите предложение с однородными сказуемыми.
Напишите его номер.
Труд является очень важным фактором, с которым тесно связана вся жизнь каждого человека. Человек трудится для того, чтобы обеспечить себе и своей семье достойный уровень жизни. Труд в жизни каждого начинается еще в самом юном возрасте, когда дети идут в школу. Их труд состоит в получении знаний. Это необходимо для того, чтобы получить образование и специальность, которые устроиться в дальнейшей жизни. После получения образования начинается настоящая взрослая жизнь. Юноши и девушки начинают работать по выбранной специальности. Каждая профессия очень важна, поэтому совсем не имеет значения кем трудиться. Каждая профессия приносит пользу людям и позволяет решать различные их проблемы.
Строитель трудится для того, чтобы были новые здания: больницы, школы, жилые дома. Шахтер в шахте добывает уголь, чтобы могли работать котельные и у нас была горячая вода и тепло. Работа парикмахера также необходима каждому человеку, потому что всем нам нужно иметь опрятный вид и красивую прическу. Каждая профессия незаменима. Не может быть магазинов без продавцов, школ без учителей, больниц без врачей. Все трудятся на благо других людей и своей семьи. Каждый труд оплачивается по заслугам. Получив зарплату за свою работу, человек может купить себе и своей семье необходимые вещи, продукты питания, может оплачивать счета за квартиру, за свет, газ и воду.
Как у военных существуют различные звания, от лейтенанта до полковника и генерала, так и в любой профессии есть возможность роста и продвижения. Все начальники и директора когда-то начинали трудиться обычными рабочими. Они старались, и это дало им возможность через несколько лет стать руководителями и управлять такими же простыми рабочими, которыми раньше были они сами.
Труд развивает человека, позволяет учиться чему-то новому, повышать уровень своего развития и умения. Многие люди осваивают в своей жизни ни одну, а две, три и больше профессий. Имея разные специальности можно работать на совершенно разных предприятиях и остановить свой выбор на той работе, которая окажется наиболее подходящей и будет любимой. Продавец может стать учителем, а сантехник может стать ученым. Все находится в руках каждого человека. Каждый сам выбирает свою профессию и где ему трудиться. Труд полезен для каждого из нас!
Картина названа была "Лоси". На главном плане были изображены те самые лоси, в честь которых была, собственно, и названа картина. Лоси пришли из стороны леса. Лосят на фотографии присутствуют два. Они жадно уплетают сено. Их охраняют родители. (мама находится без рогов, отец - с рогами).
Мне, безусловно, понравилась картина. Во-первых на была написана таким замечательным писателем. Во-вторых, картина выполнена профессионально,аккуратно, без всяких очерков, в-третьих...
Черным цветов выделены те слова, которые желательно изменить.