решить контрольную. Контрольная работа по теме «Сложносочиненное предложение»
9 класс
1 вариант
1. ПЕРЕПИСАТЬ. Раскрыть скобки, поставить знаки препинания, подчеркнуть основы.
1) Жизнь даёт..ся один раз и хочет..ся прожить её бодро красиво.
2) Изредк.. бл..снёт на со..нце серебр..ной ч..шуёй летучая рыба и шумно выпустит ф..нтан кит.
3) Всё быстрее встаёт туман с лугов и серебрит..ся в солн..чном луче а за ним подн..маются с земли кусты.
4) Было светло но уже веч..рело.
5) То со..нце тусклое бл..стит то туча ч..рная в..сит.
6) С..кунду он м..лчал мать см..трела на него то (же) молча.
2. Укажите количество грамматических основ в предложениях.
1) Год за годом проходили, исписанная тетрадка ложилась на другую исписанную тетрадку, и так собиралась моя драгоценная словесная кладовая.
2) Царь Пётр, замысливший обзавестись флотом, искал подходящее место начать строительство.
3) Много лесов было осмотрено, но только тут, под Воронежем, царь остановился
3.Выпишите грамматическую(ие) основу(ы) предложения
1) Нёс я эти тетрадки, эту кладовую несгораемых слов, за собою всюду, и не раз они выручали меня из еще большей беды, чем пожар.
2) Зазвенели пилы, застучали топоры под Воронежем, в сотнях кузниц ковали гвозди и якоря, и корабли пошли вниз по Воронежу.
3) Леса вставали на пути половцев, ногайских и крымских татар.
4. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении
В болотах млел желтый кислый лед и появлялась трава.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
3) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.
4) Сложное предложение с общим второстепенным членом, перед союзом И запятая не нужна.
5. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
Иволги кричат ( ) да кукушки кому-то отсчитывают непрожитые годы.
1) ССП, перед союзом ДА ставится запятая
2) простое предложение с однородными членами, перед союзом ДА ставится запятая.
3) простое предложение с однородными членами, перед союзом ДА запятая не нужна.
4) ССП с общим второстепенным членом, поэтому запятая перед союзом ДА не нужна.
6. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
Он улыбался ласково-печально ( ) и гладил её по голове.
1) ССП, перед союзом И запятая не нужна
2) простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна
3) ССП, перед союзом И нужна запятая
4) простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая
7. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (ы), обозначающую запятую между частями сложносочинённого предложения.
На лесных дорогах при приближении врага валили деревья вершинами к неприятелю, (1)и конница кочевников увязала в леса. Царь Пётр,(2) замысливший обзавестись флотом, (3) искал подходящее место начать строительство. Много лесов было осмотрено, (4) но только тут,(5) под Воронежем, (6)царь нашёл то,(7) что искал.
Объяснение:
Всё лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щёчки, спинки и животики. И до того налились и пропитались солнцем, что к осени стали золотыми. Зашумел в лесу Золотой дождь. Капля по листку щёлкнет, и сорвётся лист. Синицы на ветках завозятся, и брызнут листья по сторонам. Ветер налетит, и закружитcя пёстрый смерч. По колено в листьях деревья стоят. Листья шур-шат, скребутся, лопочут, скачут, качаются на паутинках. Шумит золотой дождь. (Н.И.Сладков)
Тип речи: разговорный
тема текста: о золотой осени
Воля – сознательная направленность всех внутренних сил человека на совершение каких-либо действий. Воля соответствует мощи души и слагается из энергетических составляющих её накоплений. Чем больше энергопотенциал души, тем больше сила воли индивида. Воля развивается на основе устремлений к любой поставленной цели, преодолении всех препятствий, ведущих к ней, и наработке необходимых качеств, соответствующих поставленной цели. Воля как определённое качество присуща только земному плану развития. На Уровнях Иерархии силу воли заменяет высшая сознательность, то есть происходит трансформация качества силы воли в высшую сознательность. На иерархических Уровнях личность добивается цели не за счёт волевой мобилизации своих внутренних сил, а на основе понимания сути происходящего и необходимости проведения определённой работы. Воля человека часто развивается за счёт фиктивных, мнимых целей (например, спортивных целей или целей