Речевой тренинг 6
Прочитайте ещё раз очерк Л. Даскаловой «Климат в семье» (упр. 5, урок 1).
Какую проблему затрагивает автор в тексте? Какие тезисы из этого очерка
вы можете выдвинуть? Напишите очерк, раскрывая один из тезисов статьи
л. Даскаловой «Климат в семье».
1) Семья – это лаборатория характеров.
2) Семья должна смеяться, иметь свои весёлые семейные события,
вспоминать о них впраздники.
3) Что, по вашему мнению, объединяет людей, живущих в одной
семье?

Фригиднее таймырской снежной девки, зима сулит снежки, фристайл, бобслей и прочие фригидные забавы с оргазмом в виде гриппа и соплей; застыли в жилах все эритроциты, на дровнях мужичок ушел в поход, и ёлочка в преддверьи геноцида подумала: "скорей бы новый год! \." мороз и пиво - всё для аппетита и учащенных ходок в туалет; на южном побережьи антарктиды пингвины ловят ультрафиолет; земля промёрзла. в преисподней черти завидуют клиентам адских бань. и, вечностью дыша, порядок смерти вновь наложил на хаос жизни длань. зима хороши снежные зимы в рф! непогоду сменяют ясные дни. блестят на солнце глубокие сугробы, исчезли подо льдом большие реки и маленькие речонки. припорошила зима землю снежной шубкой. отдыхает земля, набирает силу. наполняется жизнью зимний лес. вот простучал по сухому дереву дятел. по всему лесу отбивает дробь лесной барабанщик. с шумом пролетит рябчик, поднимется из снежной пыли глухарь. стайка радостных клестов расселась на ветках ели.

«Зачем нужны запятые?»

 

В устной речи мы используем паузы, чтобы выделить определенные фрагменты фразы, а на письме с этой же целью применяются запятые. Что будет, если их совсем убрать или перепутать местами? Смысл предложения в таком случае может измениться до неузнаваемости. Попробуем доказать.

 

Большинству из нас известна лингвистическая загадка «казнить нельзя помиловать». От того, куда будет поставлена запятая, в прямом смысле зависит жизнь человека. Поставим после «казнить» – станем свидетелями трагедии, поставим после «нельзя от смерти. Этот пример нагляднее всего демонстрирует актуальность использования запятых в письменной речи.

 

Иногда запятые почти не влияют на смысл предложения, но позволяют сделать его более понятным и выразительным. Так же, как в устной речи мы самое важное и главное выделяем голосом, так же и на письме эта благодарная роль отведена запятым. Рассмотрим такое предложение: «Удивительно, насколько прекрасно начало дня, когда солнце только поднимается над горизонтом, похожее на спелый апельсин». Если убрать из этого предложения все запятые, то читателю придется несколько раз пробежаться по нему глазами, чтобы из набора слов получился осмысленный текст.

 

Запятые в письменной речи необходимы, чтобы правильно передавать смысл высказывания и облегчать прочтение. Они дают возможность определить, в каком месте сделать паузу, а также обозначают конец простого предложения в составе сложного.