Ребята Задание: спишите предложения, расставляя знаки препинания; подчеркните грамматические основы предложений и общий второстепенный член:
(1) Сейчас брызнет майский дождь и начнётся гроза. (2) Сверкнула молния и послышался удар грома. (3) А на дворе трубит рог и завывают на разные голоса собаки. (4) Мы поднялись на холм и нашим глазам открылась великолепная картина. (5) Прямо под нами зеленел луг и текла извилистая речка. (6) На нас намокли куртки и отсырели рубашки. (7) В библиотеке всегда стоит тишина и раздаётся сухое покашливание пожилых преподавателей. (8) За столами погрузившись в книгу обдумывают содержание лекций почтенные профессора или готовятся к экзаменам юные студенты. (9) У каждого взгляд сосредоточен и лицо имеет глубокомысленное выражение. (10) По вечерам в библиотеке особенно многолюдно и все столы заняты. (11) В зале лишь слышится шелест страниц да пахнет старой бумагой и свежей типографской краской. (12) К восьми часам зал пустеет и все расходятся покидая любимое и привычное здание до следующего дня.

сопровождающих—причастие (полное): несовершенный вид, переходный, настоящее время, действительный залог множественное число, предложный падежНачальная форма: РАЗНООБРАЗНЫЙ
Часть речи: прилагательное
Грамматика: единственное число, именительный падеж, качественное прилагательное, мужской род, неодушевленное, одушевленное
Формы: разнообразный, разнообразного, разнообразному, разнообразным, разнообразном, разнообразная, разнообразной, разнообразную, разнообразною, разнообразное, разнообразные, разнообразных, разнообразными, разнообразен, разнообразна, разнообразно, разнообразны, разнообразнее, разнообразней, поразнообразнее, поразнообразней, разнообразнейший, разнообразнейшего, разнообразнейшему, разнообразнейшим, разнообразнейшем, разнообразнейшая, разнообразнейшей, разнообразнейшую, разнообразнейшею, разнообразнейшее, разнообразнейшие, разнообразнейших, разнообразнейшими
ВКЛЮЧАЯЧасть речи: ДеепричастиеГрамматика: Настоящее время, переходный, несовершенный вид

СЧАСТЛИВ ТОТ, КТО МОЖЕТ НАЗВАТЬ СВОЙ ДОМ ПРИСТАНЬЮ, ПРИЧАЛОМ, КРЕПОСТЬЮ. ТОТ, КТО УВЕРЕН, ЧТО ДОМА ЕГО ЛЮБЯТ НЕ ЗА ДОСТИЖЕНИЯ И УСПЕХИ, А ЗА ТО, ЧТО ОН ЕСТЬ.И КОРНИ ТАКОЙ УВЕРЕННОСТИ И ЛЮБВИ К СВОЕМУ ДОМУ НУЖНО ИСКАТЬ В ДЕТСТВЕ, В СЕМЬЕ. МНЕ КАЖЕТСЯ, ЧТО ПО-НАСТОЯЩЕМУ СЧАСТЛИВОЙ БЫЛА СЕМЬЯ РОСТОВЫХ В РОМАНЕ ЛНТОЛСТОГО "ВОЙНА И МИР". ОСНОВОЙ ЭТОЙ СЕМЬИ БЫЛИ ЛЮБОВЬ, ДОВЕРИЕ, ДОБРОТА. ТАК ВОСПИТЫВАЛИ РОДИТЕЛИ СВОИХ ДЕТЕЙ, И ОНИ ИМ ОТВЕЧАЛИ ТАКЖЕ.
ИСТУРГЕНЕВ В РОМАНЕ "ОТЦЫ И ДЕТИ", РАЗМЫШЛЯЯ О КОНФЛИКТЕ ПОКОЛЕНИЙ, ПОКАЗАЛ СЧАСТЛИВОЕ СЕМЕЙСТВО КИРСАНОВЫХ. АРКАДИЙ С РАДОСТЬЮ ВОЗВРАЩАЕТСЯ К ОТЦУ. И ХОТЯ ОН ПЫТАЕТСЯ ПОДРАЖАТЬ НИГИЛИСТУ БАЗАРОВУ,РОДНОЙ ДОМ ИЗБАВИТЬСЯ ОТ НАНОСНОГО. И МЫ ВИДИМ АРКАДИЯ НАСТОЯЩЕГО - ВЛЮБЛЁННОГО, РОМАНТИЧНОГО,НЕЖНОГО И ЗАБОТЛИВОГО
МШОЛОХОВ "СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА" ЗАЩИЩАЯ РОДИНУ, АНДРЕЙ СОКОЛОВ ПЕРЕЖИЛ НЕМАЛО ЖЕСТОКИХ УДАРОВ СУДЬБЫ: ПЛЕН, КОНЦЛАГЕРЬ, ГИБЕЛЬ СЕМЬИ И СМЕРТЬ СЫНА...НО ОТОГРЕТЬСЯ, ОТТАЯТЬ ДУШОЙ ЕМУ БЫЛО СУЖДЕНО ДОМА. ВСТРЕЧА С СИРОТКОЙ ВАНЮШКОЙ -Т ПОДАРОК ИЗМУЧЕННОЙ ДУШЕ АНДРЕЯ...