Ребят с русским 1. Выпишите предложения, в которых главная часть соединена с придаточной с союза "чтобы". Укажите вид этих сложноподчиненных предложений и составьте их схемы.
2. Выпишите все местоимения, укажите их разряд и синтаксическую роль.
3. Определите образования выделенных слов. С одним из слов составьте словообразовательную цепочку. ​

Сказка об имени существительном и его друзьях.Жило-было имя существительное. Звали его Зима.Вдруг оно решило, что грустно жить одному и пригласило к себе жить имя прилагательное по имени Холодная. Вот несколько дней. Они жили прекрасно: вместе играли, пили чай с вареньем, читали друг другу книги.   Как-то раз пошли они гулять. Вот идут Зима и Холодная, идут себе, песенку поют. И тут неожиданно выходит к ним глагол по имени Наступила. Глагол из его дома выгнала Осень. Он попросился  пожить у имени существительного и имени прилагательного. Они взяли его к себе. И стали жить они втроём весело и дружно. Так они и живут по сей день вместе : глагол Наступила, имя прилагательное Холодная и имя существительное Зима.Тут и сказки конец.

Случилось именно самое невероятное, самое чудесное и волшебное. По застарелой колее пробирался настоящий автомобиль.Шла война, на которую мы, шестнадцатилетние и семнадцатилетние мальчишки. 
На базаре буханка хлеба стоила девяносто рублей, это примерно наша месячная стипендия. Молоко было двадцать рублей бутылка, а сливочное масло – шестьсот рублей килограмм.
Застарелая колея, по которой пробирался автомобиль, проходила в четырех километрах от моего дома. Приглядевшись к незнакомой деревне, я понял, что грузовик либо увез меня дальше, чем мне было нужно, либо куда-нибудь в сторону. Утром я добрался до родительского дома.