Ребят, объясните как составлять микротемы?

Чтобы правильно определить падеж имени числительного и его синтактическую роль в предложении, надо видеть предложение. Из-за отсутствия их в вопросе, я придумаю свои. (В вашем случае падеж/синтактическая роль, возможно, будет отличаться). Например: Егор выучил сорок пять словарных слов. Сорок пять - числительное. 1. Выучил (сколько?) сорок пять (слов). Н.ф. - сорок пять. 2. Постоянные признаки - составное, количественное, целое. Непостоянные признаки - В.п. 3. Что? Сорок пять (слов) /в данном предложении подчеркивается пунктирной линией/ Например: Соня съела одиннадцать шоколадных конфет. Одиннадцать - числительное. 1. Съела (сколько?) одиннадцать (конфет). Н.ф. - одиннадцать. 2. Постоянные признаки - простое, количественное, целое. Непостоянные признаки - В.п. 3. Что? Одиннадцать (конфет) /в данном предложении подчеркивается пунктирной линией/

 Co cię gryzie?

- Mam silny ból w żołądku.

- Jaki jest charakter bólu?

- Bóle, wycisnąć.

- Gdy pojawia się ból?

- Po zjedzeniu ..

- Czy jedzenie pikantnych i tłustych potraw?

- Tak.

- Ból czuję od razu po jedzeniu?

- Dwie godziny później.

- Czy czujesz się niedobrze?

- Tak, czasami nudności i wymioty.

- Istnieją inne dolegliwości?

- Kwaśny smak w ustach.

- Czy to jest zgaga?

- Tak, zdarza się bardzo często zgagi.

- Jakie są leki stosowane?

- Nie lekarstwo na zgagę nie jest używany. Tylko sody oczyszczonej.

- Pomógł?

- Pomoc. Zgaga minął. Gdy powtórzył raz użyłem sodę. Ale zgaga kilka godzin znów pojawić.