Ребят напишите сочинение по теме. Тема сочинения: Проблема чести и достоинства в произведении А.С.Пушкина "Капитанская дочка "
И по плану l Вступление. Мужество и благородство проявляются в жизненных испытаниях.
II Основная часть
1. Гринёв и Швабрин - представители русского дворянства. Что у них общего?
2.Отношение героев к людям.
3. Поведение героев в ситуациях нравственного выбора.
4. Отношение героев к Маше Мироновой. Любил ли Швабрин Машу?
III. Заключение. Как судьба героев соотносится с эпиграфом к роману​

За ОДНОГО битого ДВУХ небитых дают

2. ДВУМ смертям не бывать, а ОДНОЙ не миновать.

3. За ДВУМЯ зайцами погонишься, ни ОДНОГО не поймаешь.

4. ОДНА паршивая овца всё стадо портит.

5. ОДНА головня и в печи тухнет, а ДВЕ и в поле разгораются.

6. ОДИН сын – не сын, ДВА сына – полсынa, ТРИ сына – сын.

7. ОДНОЙ рукой ДВУХ арбузов не удержишь.

8. B ОДНО ухо влетело, в другое вылетело.

9. Мы находились в пути (1) сутки.

10. ДВА сапога – пара.

11. ДВА века не проживёшь, ДВЕ молодости не перейдёшь.

12. Возле ворот стояли ОДНИ санки.

13. ОДНО зеркальце я дам тебе, а ДВА оставлю для подруги и для себя.

14. ОДИН ум хорошо , а ДВА лучше .

15. Конь на ЧЕТЫРЁХ ногах , да и тот спотыкается!

16. Нам не хватало ТРЁХ человек.

1.На рисунке изображен мальчик подросток . Мальчик держит на руках десерт или блюдо.По внешнему виду мальчика можно понять что он сам это приготовил.

2Подросток держит на руках десерт. Смотря на десерт он ещё не готов. Мальчик в предвкушении отправить десерт в духовку

3Малбчик немного испачкан.На фартуке видно пятнышко от муки.Ещё его руки все в муке

4 Мальчик готовит в классе труда или в кружке кулинарии .Это можно понять сзади стоящих девочек.Думаю это место удобное так как подростки очень счастливы