Расставьте знаки препинания в предложении:укажите цифры,на месте которых в предложении должны стоять запятые.Определите ССП,БСП,СПП.( после каждой запятой)
Сложное предложение:
Не дома(1) где мне никто не мешал(2) не в школе(3) где в изобилии(4) приходят посторонние мысли(5) не по дороге домой(6) или из дома(7) когда у всякого человека есть множество подумать о разных разностях(8) а вот именно здесь(9) в тишине закутка(10) ярко и зримо представали передо мной расцвеченные(11) ожившие сцены(12) и я превращался в самых(13) неожиданных героев.

1. Прекратить вывоз капитала за рубеж

2. Сменить правительство.

3. Утвердить новый МРОТ

4. за коррупционные схемы - пожизненная работа на опасном производстве.

5. Решение вопросов бездомных, в том числе животных, путем создания государственных приютов.

6. Решение вопроса незаконной иммиграции, приоритет при устройстве на работу исконным жителям страны. Запрет найма гастарбайтеров.

7. Создание благоприятных условий для изобретателей. Господдержка.

8.Массовое дорожное строительство.

9. повышение обороно страны.

Объяснение:

выбери что нибудь из этого, и составь текст))

Автор хотел сказать о том,что памятники могут  быть самыми разными.Не только самым великдеятелям - но и совершенно, казалось бы, обычным и привычным вещам. Но у каждого памятника есть своя удивительная история, которой надо уделять особое внимание. И тогда становится гораздо интереснее изучать как факты о своей стране и ее деятелях, так и о других государствах, потому что даже из таких, казалось бы, маленьких и иногда мистических событий происходит то, что мы называем историей.им поэтом и исторических событий.