Расставьте знаки препинания при прямой речи. составьте схемы данных предложений. 1. куда же вы спросил 2.держись за лодку успел крикнуть 3.расскажи,что ты знаешь о звуке мягко обратился ко мне 4.в известной песне поется с чего начинается 50 дала бы больше но больше нет
уже три года я живу и работаю в германии. в декабре прошлого года в нашем кабинете перегорела одна из ламп дневного света. но не просто перестала светить, а как это часто бывает у люминесцентных ламп со стартером, стала постоянно гаснуть и включаться снова с характерным щелчком. мои коллеги сразу же позвонили секретарю, та вызвала электрика. через три дня секретарь сказала, что лампу поменяют нескоро, так как их нет на складе и нужно заказывать. меня эта ситуация категорически не устраивала. это моргание раздражало сильно.
у нас на этаже есть кладовая, где стоят точно такие же лампы. только в эту кладовку люди ходят раз в неделю. самое простое решение – заменить лампу в кабинете на лампу из кладовки. а когда придут новые, сделать нормально.
вообще эту лампу поменять легко. у меня были такие лампы и дома, и на работе. я, будучи админом, проворачивал этот фокус с подменой ламп много раз.
я взял барный стул и попросил коллегу-немца подвинуться – лампа висела прямо над его рабочим местом. нильс спросил, что я задумал, и я поделился с ним своей идеей. он радостно воскликнул: «классно, мы будем тебе , а то она уже всем надоела! », а потом шепотом добавил: «… но я бы не советовал тебе этого делать! »
ответ:
вариант 2
книга является наилучшем источником знаний. и это независимо от времён. несмотря на то, что сейчас эпоха интернета, книги всё равно в активном обиходе. разве что они переходят в электронный формат, но печатные варианты всё равно на рынке продаж.
с книгами каждый знакомится в своё время. почти каждого, в первую очередь, познакомили с букварём. дальше детские сказки с иллюстрациями. каждая книга рассчитана на определенную возрастную категорию.
маленькие детки любят как можно больше картинок и как можно меньше текста. но главное привлечь внимание и создать интерес к обучению. дети постарше выбирают конкретную категорию и тематику.
родителям нужно с детства прививать интерес к познанию и любознательности. люди, которые этими качествами всегда востребованы в обществе. люди, которые читают, имеют развитый кругозор.
школьные учебники для большинства являются первичным источником знаний. учебники для школы пишутся максимально простым языком, но в них описываются только основные аспекты темы. для пытливых умов этого будет недостаточно. любопытные люди будут искать дополнительную информацию и множество уточнений.
книг в современное время существует огромное множество. на разные вкусы и интересы. определенные книги пишутся специально для образовательных целей, то есть для учебных учреждений. а другая категория только для познавательных целей. излагается простым доступным языком. информация, изложенная в учебниках не всем понятна. поэтому другое описание будет в самый раз.
книги пишут кандидаты наук, врачи и педагоги. проще говоря, специалисты своего дела. такие специалисты раскрывают настолько сложные темы, которые другие люди понимают сами, но не в состоянии объяснить простыми словами.
никакой интернет, никакое телевидение никогда не смогут заменить книгу. то ощущение, когда ты берешь в руки новую книгу и вдыхаешь этот запах новизны не сможет заменить ничто.
книги всегда были, есть и будут лучшим подарком для чтецов. чтение способствует духовному росту и развитию. они всегда будут нужны и никогда не уйдут в небытие.
информация, полученная из книг, учит жизни и всему, с чем можно в ней столкнуться. художественная проливает свет на всевозможные аспекты жизни, все её трудности и радости.
объяснение: