Расставьте знаки препинания.
Подчеркните в предложениях однородные члены предложения и обобщающее слово при них, начертите схему.
1. Сюда приходили многие известные люди Жуковский Карамзин Батюшков*.
2. Произведения прославленных русских художников Рокотова Кипренского Тропинина и других украшают многие залы музея**.
3. Не видите вы не замечаете ничего ни стройности ни красоты ни гордости деревца.
4. В Сибири на Дальнем Востоке в Средней Азии всюду растут новые города.