Расставьте знаки препинания, подчеркните грамматическую основу и выделите союзы. Распределите предложения по колонкам. 1. Не только ручьи стали признаком приближающейся весны но и воздух значительно потеплел
2. Он не мог пойти в школу потому что его одолел грипп.
3. Сверкнула молния и послышался удар грома.
4. Сейчас брызнет майский дождь и начнётся гроза.
5. В городе узкие дороги и много пробок.
6. Было ясно что дед с отцом не успеют закончить к вечеру крышу дома.
7. А на дворе трубит рог и завывают на разные голоса собаки.
8. За окном светило солнце и шёл снег.
9. Смотри как роща зеленеет палящим солнцем облита.
10. К радости путешественников ветер к утру ослабел и снег перестал. (ССП)
11. В тишине сбивчиво поют колокольчики на шеях оленей да звенит холодный ручей. (ССП)
12. По сообщениям синоптиков дожди прекратятся и наступят жаркие дни. (ССП)
13. Вчера было тепло и я ходил гулять.
ССП
СПП
ССП с общим второстеп.членом
Приведите три примера ССП с общим придаточным предложением, запишите их в тетрадь.
2.Дополнение - вопросы косвенных падежей, обстоятельство- где, когда, куда, откуда,почему, зачем и как, определение - какое, какая, какие.
3.Обстоятельство – cобытие, факт, сопутствующие чему-л. , связанные с чем-л.
Там приведен пример:
«Выяснить на месте обстоятельства происшествия» .
Что значит выяснить обстоятельства? То есть узнать, когда оно произошло, где, как и т. д.
Вот в зависимости от вопросов может быть обстоятельством
4.Оно дополняет , тоесть украшает.Медведь строит берлогу. Медведь и строит предикативное ядро. Строит( что?) берлогу. Берлогу дополнение.
1. Искра: Искриться – искрИться (равноправные акцентологические варианты);
Добыча: дОбыча в профессиональном слегне и добЫча в обычном разговоре.
2. Вьюга - вьЮга и вьюгА - литературный и диалектный;
Холодно - хОлодно и холОдно - тоже литературный и диалектный.
3. Шелковый - шЕлковый (общеупотребительное) и шелкОвый (поэтическое);
Серебро - сЕребро - фольклорная окраска (народно-поэтический колорит) и серебрО - нейтральная.
4. Кладбище - кладбИще - устаревшее, поэтическое и клАдбище - нейтральное;
Служащий - служАщий - устаревшее, слУжащий - нейтральное;
5. Залитый - зАлитый - залИтый - равноправные ударения;
Кружится - крУжится - круЖится - равноправные ударения.
Задание 2.
Два общих звука имеют слова под №4 - сбор [з б о р] и рост [р о с т], общие звуки - О и Р.
Задание 3.
1. Куль - люк. [к у л'] - [л' у к].
2. кИрка - киркА. кИрка - лютеранский храм, киркА - горный молоток.
3. Слива - Висла.
Задание 4.
1. Муслин — (франц. mousseline восходит к названию г. Мосул в Ираке).
2. Макинтош Чарьлз - химик, и плащ называется "макинтош".
3. Апаш - вор во Франции, а также рубашка апаш с открытым широким воротом.