Рассмотрите рисунки на с. 67, 68, Какие фрагменты расказ оки 522 иллюстрируют? Какой случай художник не имуния? Найдите по
фрагмент. Какой рисунок к нему вы бы сделали? Дайте словесное
Описание.​

Милиция (от лат. militia — «воинство», <<войско>>, «служба», «поход», «дороги», «рыцарство», «народное ополчение») — название органов правопорядка (эквивалент полиции) в СССР после Февральской революции и пяти социалистических странах: Болгарии, Монголии, Польше, Румынии и Югославии.

В России со вступлением в силу федерального закона «О полиции» от 1 марта 2011 года милиция была переименована в полицию. На Украине в 2015 году милиция реформирована в Национальную полицию. Основные функции милиции — поддержание признаков государства, защита прав граждан и общества. Милиция представляет собой систему государственных органов исполнительной власти, выполняющих функции поддержания общественного порядка и стабильности в стране, области, регионе.

кумачовый в данном сочетании обозначает "ярко-красный, гранатовый, карминный, карминовый, киноварный, коралловый, красный, кроваво-красный, кровавый, кумачевый, кумачный, огневой, огненный, оранжево-красный, пламенный, пунцовый, цвета кармина, цвета коралла, цвета крови, цвета огня, цвета пламени, червонный, шарлаховый" и т. п. Так что есть где "разгуляться"
Итак, первое предложение:
Коралловые бусы лежали в шкатулке.
Второе:
Школьник стоял у доски с пунцовым лицом от стыда.
И третье:
Блики света играли в гранатовом бокале.

Я правильно поняла задание? Или необходимо составить предложения со знаменем
Ярко-красные знамена реяли на ветру.
Пионеры гордились своим ярко-красным знаменем.
На ярко-красном знамени выделялась золотая звезда.