Рассмотрите репродукцию картины Мартироса Сарьяна Какое стихотворение можно процитировать при описании этой картины? По каким признакам можно определить что в стихотворении идёт речь о юге? Напишите эссе по мотивам картины из стихотворения Как озаглавить его? Используйте не менее пяти сочинительных союзов разных смысловых групп сложных предложениях. ​

Сгрызть-(с г р "ыст")-1 слог
с [з] - согласный, твердый, звонкий, парный
г [г] - согласный, твердый, звонкий, парный
р [р] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
ы [`ы] - гласный, ударный
з [с] - согласный, твердый, глухой, парный
т [т'] - согласный, мягкий, глухой, парный
7 букв, 6 зв
сбить-(с б и т")-1 слог
сбить -1 слог.
с - [з] -согласный, звонкий, парный, твёрдый.
б - [б] - согласный, звонкий, парный, мягкий.
и - [и] - гласный, ударный.
т - [т"] - согласный, глухой, парный, мягкий.
5 букв, 4 звука.

Мой двор - особенный. Он не похож на обычные городские дворы со скудной растительностью. В моем дворе растет много деревьев. Вишни и абрикосы так благоухают весной, что никакие французские духи не могут сравниться с нежным ароматом. На рынок родители не ходят за фруктами. Тут уж мы, мальчишки и даже некоторые девчонки, с радостью забираемся на ветки. А наши мамы потом соревнуются, чей абрикосовый джем и вишневое варенье лучше.
Есть у нас во дворе еще рябина. Девчонки осенью делают себе бусы из красных ягод. А какие у нее красочные листья осенью. Словно багрянец разлился по веткам и по земле. Многие тогда приходят к нам сделать фотографии.
Особая гордость нашего двора - это ореховое дерево. Запасаемся витаминами до весны. Оно такое огромное! По толстым веткам так удобно лазить, что мы облюбовали это дерево и часто устраиваем там совет дворовых ребят.