Распределите слова в три колонки по образования слов: 1) приставочный; 2) суффиксальный; 3) сложение основ Молочный, недружелюбный, древнерусский, вагоноремонтный, горелый, безрадостный, дедов, сладковатый, бесшумный, лесопарковый, сельскохозяйственный, темненький, пришкольный.

ПеРРон,броШЬ,луЧ,реЧЬ, .мЕтаЛЛ,шоССе,крОССворд,тОвариЩ
новый (м.р.) перрон ,бриллиантовая (ж.р.) брошь ,солнечный(м.р. )  луч ,яркая(ж.р.) речь ,тяжёлый(м.р.)  металл ,широкое(ср .р.) шоссе ,,скорая (ж .р трудный(м .р.) кроссворд ,верный ( м.р.)товарищ.
( орфограммы здесь в основном следующие : удвоенная согласная в корне слова -перрон ,металл,шоссе ,кроссворд ,
правописание или отсутствие  Ь после шипящих - брошь ,луч ,речь товарищ.
можно отметить и правописание гласных в корне слова ( металл ,шоссе ,кроссворд ,товарищ )

Я бы распределил на столбики по частям речи: существительное (что?), прилагательное (какой?), глагол (что (с)делать?) и предлог

|Сущ-ное        |          Прилаг-ное       |          Глагол          |       Предлог      |
   стрела                 прекрасный                 съехать                        за
    перед (1)                  ночной                     рассказать                    над
  сторожка                ранний                       веселить                  перед (2)
   платье
    рожь