Распределите пословицы по тематическим группам. Какие пословицы можно поместить в несколько тематических групп? 1.Добрая слава лучше богатства. 2.Верному другу цены нет. 3.Человек без семьи, что дерево без плодов. 4.С лица не воду пить. 5.На чужой стороне и весна не красна. 6.Кто родителей почитает, тот вовеки не погибает. 7.Счастье и труд рядом живут. 8.Безделье мать всех пороков. 9.Не имей сто рублей, а имей сто друзей. 10.Делу время, а потехе час. 11.На чужом горе счастья не построишь. 12.Счастье тому бывает, кто в труде дa в ученье ума набирает. 13.Семья в куче не страшна и туча. 14.Человек без родины, что соловей без песни. 15.Дети родителям не судьи. 16.Всякий счастья своего кузнец. 17.Муж за гуж, жена за другой. 18.Не оставляй отца-мать на старости лет. 19.Друг денег дороже. 20.Дерево живёт корнями, а человек друзьями. 21.Слезами горю не Внесчастье не унывай, а печаль одолевай. 23.В бою за отчизну и смерть красна.
(оденется, несов вид, повелительн фор, будущ вр , ед чис 3лиц жен род!)
( заготовила, сов вид, соверш фор врем, ед чис 1лиц жен род ! )
вяжет, шила, вязал, настала!"
Лицо Окончания Примеры Ед. ч. Мн.ч Ед. ч. Мн.ч 1-е -у(-ю) -им Горю, научу Горим, научим 2-е -ишь -ите Горишь, научишь Горите, научите 3-е -ит -ат (-ят) Горит, научитГорят, научат
Вид глаголов
Глаголы бывают совершенного и несовершенного вида. Глаголы несовершенного вида обозначают действия в течении, ещё не совершенное, и отвечают на вопрос что делать?: писать, читать, рассказывать.
Глаголы совершенного вида обозначают действие, которое уже совершенно, и отвечают на вопрос что сделать?: написать, прочитать, рассказать.