Раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы. Выполните морфологический разбор выделенного слова.
Детство и юные годы поэта Тараса Шевченко были тяж..лыми, и (н..)откуда было ждать ему Но (н..)какие трудности (не)убили в нем стремления стать живописцем. ДОЛГО (не)мог юноша (н..)куда устроит(?)ся. Сначал.. он работал поваренком у помещика, затем комнатным казачком. Занимат(?)ся рисованием было (н..)когда. Шевченко ждал случая, когда дома (н..)кого (не)будет и (н..)кто (не)помешает ему рисовать. Раз неожида(н,нн)о вернулся помещик. (Н..)сколько (не)задумываясь, он приказал выпороть Тараса. (Н..)сколько лет хлопотал известный художник Брюллов об освобождении талантливого юноши.
2) Образуйте всевозможные формы степеней сравнения наречия КРАСИВО.
1.Изменение глаголов по лицам и числам называется спряжением.
При спряжении изменяются окончания глаголов.
2.Чтобы определить спряжение глагола с безударным личным окончанием, нужно:
1) поставить глагол в неопределённую форму (гуляет - гулять);
2) определить, какая гласная стоит перед -ть.
3.
Глаголы 1-го и 2-го спряжения
– к 1-му спряжению относятся глаголы с личными окончаниями у/ю, ешь, ет, ем, ете, ут/ют, ко 2-му – с личными окончаниями у/ю, ишь, ит, им, ите, ат/ят. Глаголы с безударными личными окончаниями принято относить к 1-му или ко 2-му спряжению на основании конечной гласной формы инфинитива: ко 2-му – все глаголы на –ить (например, верить), к 1-му – все остальные (например, таять, обуть, побороть). Исключение составляют 11 глаголов (гнать, держать, терпеть, обидеть, видеть, слышать, ненавидеть, зависеть, вертеть, дышать, смотреть), которые относят ко 2-му спряжению, и глаголы брить и стелить, относимые к 1-му спряжению.
4.вылетит
1. Спряже́ние — изменение глаголов по временам, числам, лицам и родам (в времени и сослагательном наклонении), наклонениям и другим грамматическим категориям.
2. Поставь глагол в неопределенную форму и посмотри, на что он оканчивается. Если на -ить- это глагол 2 спряжения. А все остальные - 1 спряжения
3. Гнать,дышать,держать,обидеть,
Слышать,видеть,ненавидеть,
И зависеть и вертеть,
А еще смотреть,терпеть (глаголы-исключения 2-ого спряжения)
Брить, стелить(глаголы-исключения 1-ого спряжения
4. Это, конечно, трудный вопрос, но разобраться в нем можно.
Дело в том, что глагол вылететь относится ко 2-му спряжения, а не к 1-му.
Обратите внимание на то, что в тех параграфах учебников русского языка, в которых говорится, что ко 2-му спряжению относятся все глаголы на -ИТЬ, кроме брить, стелить, зиждиться, и 11 глаголов-исключений (4 на -АТЬ и 7 на -ЕТЬ, не перечисляю, сами, конечно же, знаете) , а остальные глаголы относятся к 1-му спряжению, есть оговорка: ПРИ БЕЗУДАРНЫХ ЛИЧНЫХ ОКОНЧАНИЯХ.
Если личные окончания глаголов УДАРНЫЕ, тип спряжения мы определяем по ним, а не по инфинитиву, при этом совершенно неважно, какая концовка у инфинитива.
Глагол ПИТЬ, например, 1-го спряжения, потому что имеет ударные личные окончания -ЁШЬ, -ЁТ, -ЁМ, -ЁТЕ, -ЮТ, а глаголы ШУМЕТЬ, КРИЧАТЬ ЛЕТЕТЬ - 2-го спряжения, потому что имеют ударные окончания -ИШЬ, -ИТ, -ИМ, -ИТЕ, -АТ (-ЯТ) : шумишь, шумит, шумим, шумите, шумят; летишь, летит, летим, летите, летят.
Определяя тип спряжения глагола вылететь, мы должны учитывать и еще одну тонкость: если глагол имеет приставку ВЫ-, то тип его спряжения мы определяем, отбросив эту приставку, так как она в большинстве случаев перетягивает ударение на себя, поэтому окончания глаголов с приставкой ВЫ- - безударные.
Пример:
Нам надо определить, какую гласную надо вставить в окончание глагола в предложении
Рано утром вы вылет… те в Москву.
Рассуждаем следующим образом: в глаголе вылет… те окончание безударное, но не торопимся определять тип спряжения по инфинитиву, так как в нем есть приставка ВЫ-. Отбрасываем приставку и получаем:
Рано утром вы летИТЕ в Москву.
Ударное окончание -ИТЕ показывает, что перед нами глагол 2-го спряжения, значит, в окончание глагола вылет… те надо вставить букву И.
ответ: Пишем ,,И"