Работа с текстом Задание Прочитайте текст. Выпишите данные для составления диаграммы. Выделите признаки публицистического стиля За недолгую историю независимости РК казахстанские спортсмены участвовали в летних и зимних Олимпийских играх. Каждая из них независимо от вида спорта имеет большую ценность для молодого суверенного государства. Победители и призеры Олимпиад, защищая честь Родины, высоко поднимают голубой флаг Казахстана на мировой арене. За это они заслуживают безграничное уважение со стороны казахстанского народа. Первую олимпийскую медаль в 1994 году в копилку независимого Казахстана принес лыжник Владимир Смирнов, завоевавший сразу три награды, в том числе «золото» и два «серебра». Через два года, в 1996 году в Атланте казахстанцы завоевали 11 медалей, три из которых были золотые, четыре серебряные и четыре бронзовые. Чемпионами XXVI летних Олимпийских игр стали боксер Василий Жиров, пятиборец Александр Парыгин и борец греко-римского стиля Юрий Мельниченко. Со следующей летней Олимпиады, которая в Сиднее- 2000г., национальная сборная РК привезла семь медалей. Благодаря Бекзату Саттарханову, Ермахану Ибраимову и Ольге Шишигиной на главных стартах четырехлетия трижды прозвучал Государственный гимн РК. В 2004 году в Афинах из восьми завоеванных наград единственным победителем Олимпийских игр от Казахстана стал боксер Бахтяр Артаев. Кстати, одну из серебряных медалей взял тогда всеобщий любимец Геннадий Головкин, который сегодня является чемпионом мира в среднем весе и восходящей звездой профессионального бокса. 2008 год в Пекине стал одним из самых урожайных за историю участия Казахстана в Олимпийских играх. Целых 13 медалей, среди которых два «золота». С зимней Олимпиады, которая в 2014 году в Сочи, единственную медаль привез фигурист Денис Тен, причем эта медаль стала первой в истории казахстанского фигурного катания. Для составления диаграммы достаточно выписать данные: например, год проведения Олимпиады и количество завоеванных медалей. Возможно составление и других диаграмм, если параметрами служат количество золотых наград среди полученных медалей или количество медалей отдельно на зимней и летней Олимпиадах. Признаки публицистического стиля: Цель написания- Жанр- Признаки

Задание: спишите, определите подлежащее и сказуемое, расставьте знаки препинания, выделите союз или союзное слово, задайте вопрос от главного предложения к придаточному – записать вид придаточного.

1) Не порицайте всё то, <что> (с.с.)  вам кажется плохим в этом мире.

Что? - Придаточное изъяснительное.

2) Задайтесь вопросом, <как > (с.с.) вы преображаете этот мир.

Каким? - Придаточное определительное.

3) Будь внимателен к тому, <какой> (с.с.)  выбор делают другие, и будь готов им в поиске нового выбора.

К чему? - Придаточное изъяснительное.

4) Каждый из нас может составить список людей,< которые> (с.с.)  повлияли на нашу жизнь.

Каких? - Придаточное определительное.

5) Нам всем было интересно, победим < ли>  мы в сегодняшнем соревновании.

Что? - Придаточное изъяснительное.

6) Редкий человек был горевать так сильно, < как> (с.с.)  горевал он до конца жизни о Мери.

До какой степени? - Придаточное меры и степени.

7) Она осматривалась вокруг так, < как будто> уже была чужой в этом доме.

Каким образом? - Придаточное образа действия.

8) Нет величия там, <где> (с.с.)  нет правды.

Где? - Придаточное места.

9) Люди бежали оттуда, <откуда> (с.с.)  доносились взрывы.

Откуда? - Придаточное места.

10) < Когда>  совесть овладевает нашей душой, она научает человека забывать о себе и делает его поступки самоотверженными.

Когда? - Придаточное времени.

11) < В то время как > Грей вернулся на свой корабль, агент конторы уже садился на пароход.

Когда? - Придаточное времени.

12) < Если>  бы каждому пришлось принять личную ответственность за мир, он был бы совершенно другим.

При каком условии? - Придаточное условия.

Подлежащее

Сказуемое

<   > - союз

<  > (с.с.) - союзное слово

Обособленные определения (выделены):

1) Она встретила сына с радостью, /неожиданной для него/. (М. Г.)  

2) И на пустынном берегу моря не осталось ничего в воспоминание о маленькой драме, /разыгравшейся между двумя людьми/. (М. Г.)  

3) Её вопросы, /громкие и ясные/, как будто разбудили людей. (М. Г.)  

4) В ласковый день бабьего лета Артамонов, /усталый и сердитый/, вышел в сад. (М. Г.)  

5) Большие деревья, /лишённые снизу ветвей/, поднимались из воды,  

/мутной и чёрной/. (А. Н. Т.)  

6) /Бледный/, он лежал на полу, держа в правой руке пистолет. (Л.)  

7) /Вышедший рано утром/ отряд уже четыре версты. (Л. Т.)  

8) /Расколебленное ночной бурей/, море до самого горизонта белело барашками.  

9) При виде Калиновича лакей, /глуповатый с лица/, но /в ливрее с галунами/, вытянулся в дежурную позу.  

10) Вся деревушка, /тихая и задумчивая/, /с глядевшими из дворов ивами, бузиной и рябиной/, имела приятный вид.  

12) Говорил один из казаков, /запылённый/ и /на потной лошади/.

(Л. Т.)

13) Варвара Павловна, /в шляпе и шали/, торопливо возвратилась с прогулки. (Т.)  

14) /В белом платье/, /с нерасплетёнными косами по плечам/, она тихонько подошла к столу. (М. Г.)