Р 15. Определите стилистическую принадлежность каждого из выска- зываний, данных в начале параграфа в материале для наблюдений. Найдите в школьных учебниках научные тексты, ав хрестоматии по литературе художественные. Запишите их названия и определите сти- листическую принадлежность каждого текста ❤️

1) Школьный драматический кружок, руководимый артистом городского театра, готовит новую постановку. - Артист, руководящий драматическим кружком, тщательно разъясняет роль каждому участнику спектакля. 2) Юннаты, проделавшие большую работу по расширению пришкольного сада, написали о своем опыте в школьную стенгазету. - Большая работа, проделанная юннатами, была подробно описана в школьной стенгазете.
   Мне как-то надоело писать полностью, поэтому дальше так:
3) Девушка, прочитавшая... - ...книга, прочитанная...
4)Новый прибор, изобретенный... - Инженер, изобретший...
5) Ветер, гонящий... - Облака, гонимые...

Однажды серым осенним вечером, почти ночь -5 температура, хозяин выгнал здорового ленивого кота на улицу, поскольку мышей паршивец не ловил и дрых целыми днями, А на улице во дворе жил матёрый пёс Вулкан, КОТОРЫЙ КОШЕК ТЕРПЕТЬ НЕ МОГ И РВАЛ ИХ НА ЧАСТИ ПРИ КАЖДОМ УДОБНОМ СЛУЧАЕ.. Вот так тебе! сказал хозяин коту, Почуствуй разницу, и захлопнул дверь... Дело было вечером, делать было нечего, Неизвестно как и о чём поговорили кот со псом, но на утро Хозяин увидел, как кот и пёс мирно спали, причём кот спал на боку у пса.. неисповедимо разумение животных...