Провести синтаксический разбор двух предложений. синтаксический разбор 1.широкая образованность, богатый профессиональный опыт в соединении с удивительным языковым чутьём выдвинули ученого в первые ряды деятелей культуры. 2.ожегов был прирожденным и неутомимым лексикографом.
Образованность - подлежащее, подчёркиваем одной линией, выражено именем существительным.
Богатый профессиональный - определения, подчёркиваем волнистой линией, выражены именами прилагательными.
Опыт - подлежащее, подчёркиваем одной линией, выражено именем существительным.
В соединении - дополнение, подчёркиваем пунктирной линией, выражено именем существительными с предлогом, предлог заводим в квадрат.
То же самое с предлогом "с" + подчёркиваем его пунктирной линией.
Удивительным языковым - определения, подчёркиваем волнистой линией, выражены именами прилагательными.
Чутьём - дополнение, подчёркиваем пунктирной линией, выражено именем существительным.
Выдвинули - сказуемое, подчёркиваем двумя линиями, выражено глаголом.
Учёного - дополнение, подчёркиваем пунктирной линией, выражено именем существительным.
В ряды - обстоятельство, подчёркиваем пунктирной линией с точками, выражено именем существительным с предлогом, предлог заводим в квадрат.
Первые - определение, подчёркиваем волнистой линией, выражено числительным.
Деятелей культуры - дополнения, подчёркиваем пунктирными линиями, выражены именами существительными.
2. Ожёгов - подлежащее, подчёркиваем одной линией, выражено именем существительным.
Был прирожденным и неутомимым лексикографом - составное сказуемое, подчёркиваем двумя линиями, выражено глаголом с прилагательными и существительным.