Проверочная работа «Правописание И-Ы после приставок»
Вариант 2.
Задание 1. Вставьте пропущенные орфограммы. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) пере..начить, спец..нтернат, за..звестковать
2) с..змальства, над..ндивидуальный, воен..нженер
3) вз..скующий, парт..мущество, за..ндевелый
4) от..мённый, из..сканный, роз..грыш
5) без..скусный, с..ск, сверх..нтуиция
Задание 2. Вставьте пропущенные орфограммы. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) из..сканный, со..змеримый, под..нтегральный
2) за..скрить, сверх..нтуиция, на..знанку
3) сан..нспектор, из..ди, без..скусный
4) контр..гра, мед..нститут, меж..нспекционный
5) вз..скующий, с..мпровизировать, от..граться
Задание 3. Вставьте пропущенные орфограммы. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) с..нициировать, пре..нтересный, тур..ндустрия
2) из..скать, от..граться, ре..нвестировать
3) за..меть, пост..мпрессионизм, про..гнорировать
4) без..скровый, пред..нфарктный, по..скать
5)за..нтересовать, на..менование, пере..збираться
Задание 4. Вставьте пропущенные орфограммы. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) за..золированный, без..нициативный, вз..мать
2) на..грывать, пан..сламизм, из..мать
3) четырёх..нтервальный, по..нтересовался, трёх..онный
4) пред..дущий, под..тог, без..дейный
5) пост..нфарктное, контр..ск, дез..нформация
Задание 5. Вставьте пропущенные орфограммы. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) вз..грать, от..скать, пред..нсультное
2) со..зволил, про..гнорировал, за..нтересовались
3) дез..нтегрирован, мед..нститут, меж..нспекционный
4) из..скать, по..зноситься, на..менование
5) без..скусный, небез..звестный, полит..нформация
Задание 6. Вставьте пропущенные орфограммы. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) от..грать, с..митировал, под..скивать
2) пред..стория, с..мпровизировал, на..менование
3) про..ллюстрировать, за..ндеветь, по..стрепался
4)пост..ндустриальный, супер..нтендант, дез..нформация
5) пере..начить, за..золировать, роз..ск
Задание 7. Вставьте пропущенные орфограммы. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) на..знанку, под..тожил, сан..нспектор
2) про..ндексировать, за..скриться, ре..нвестировать
3) без..скровый, роз..грыш, без..сходность
4) гипер..нфляция, за..нтересовать, роз..ск
5) от..граться, без..нициативный, сверх..мпульсивный
Задание 8. Вставьте пропущенные орфограммы. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) за..нтересовать, пре..нтересный, на..менование
2) пере..збираться, под..тожить, от..граться
3) роз..грыш, с..змальства, от..мённый
4) без..скусный, с..ск, из..скать
5) с..мпровизировать, пред..юньский, гос..мущество
Всем известно, что сказать или пообещать что-то труда не составляет, а вот выполнить обещанное –задача потруднее. Достоинство человека определяется тем, соответствуют ли его слова совершаемым поступкам. Авторитет личности формируется из его надежности и ответственности за сказанное.
В произнесенном слове еще нет результата. А вот действие после сказанного – это уже осязаемый плод, для получения которого необходимо приложить немало стараний.
К сожалению, многие люди по разным причинам, забывчивости, лени, не рассчитать свои силы, безответственно относятся к слову. Есть даже выражение «бросать слова на ветер», то есть не выполнять своих обещаний. Это ведет к изменению отношения к человеку. Возникшая потеря доверия к нему ведет к тому, что его перестают воспринимать всерьез, относясь как к пустомеле. Человек, который слово не крепит делом, как правило, не имеет настоящих верных друзей.
Надо также сказать, что в человеческой памяти откладываются именно поступки, а не красивые рассказы о них. Не умаляя огромной силы слов, которые могут и подбодрить, и разочаровать, и обидеть, все же следует отметить, что их сила увеличивается в разы после следующих за ними соответствующих действий. Уважают того, кто «словом делом крепит».
Красота мир. (Достоевский) (объяснение) - Не каждый видит красоту. Красота - это верность,любовь,что и мир
Краткость – сестра таланта. (Чехов) - Изложение в краткой форме дает возможность понимать переданное легче.
Каждый слышит только то, что хочет (Гёте) Каждый обрабатывает полученную информацию так,чтобы было понятно самому себе.
Жизнь – это лишь проявление желаний, и никто не бывает ею удовлетворен. (Чаплин) Жизнь заставляет задуматься, воплотимы ли все твои капризы
Любви все возрасты покорны. (Пушкин) Любить могут все и кого им вздумается.