Проверочная работа по теме: «степени сравнения имён прилагательных, разряды прилагательных». вариант 1 1. укажите предложение, в котором прилагательное употреблено в форме простой сравнительной степени. а) ромашка была красивой. б) дуб выше куста смородины. в) костюм сшит из тончайшего сукна. 2. укажите предложение, в котором прилагательное употреблено в форме составной превосходной степени. а) учитель показал нам самый редкий цветок в нашем лесу. б) дорога впереди оказалась более опасной. в) справедливое решение приняли на собрании. 3. укажите ряд, в котором все прилагательные являются простой формой превосходной степени. а) дольше, старее, сильнейший. б) интереснейший, ярчайший, счастливейший. в) богаче, сладчайший, дальше. 4. укажите предложение, в котором неправильно употреблена форма степени сравнения прилагательного. а) на перемене разговаривали более громче, чем на уроке. б) бабушка меня угостила самым большим пирогом. в) сегодня бим выглядел более грустным. 5. образуйте сравнительную степень прилагательных. а) плохой 1) простая форма 2) составная форма б) маленький 1) простая форма 2) составная форма 6.исправьте ошибки в образовании степеней сравнения имён прилагательных. волга ширее дона. с наступлением весны дни становятся длиньше. из двух зол выбирай более меньшее. 7. от каких прилагательных образованы следующие степени сравнения: 1.хуже 2. 3. ниже 4. быстрее 5. величайший 8. заполнить таблицу, распределив слова в нужные колонки. садовое яблоко, громкий звук, плюшевый мишка, вкусный торт, глиняный кувшин, волчья пасть, удобное кресло, бабушкины тапочки, железная дорога, учительский стол, красивый цветок, куриное яйцо, беговая дорожка, старинная книга, животное, заячий след, деревянная ложка, мокрое пятно, ситцевое платье, бабушкино пальто. 9. в каком словосочетании есть качественное прилагательное? 1) почтовая марка 2) вчерашняя газета 3) собачья будка 4) горячий кофе 10. какое прилагательное не образует степени сравнения? 1) резкий ветер 2) пляжный волейбол 3) глубокий колодец 4) весёлые картинки проверочная работа по теме: «степени сравнения имён прилагательных, разряды прилагательных».
к мальчику на дачу приехали его друзья: два мальчика и одна девочка.мальчиков зовут: и руслан,а девочку: фарида. любит ходить на ,поэтому сразуже предложил пойти ловить рыбу,но руслан не любит ходить на ,он отказался идти,фариде понравилось предложение и они ушли. руслан развел костер и мечтал о тепленькой кроватке,махровом одеяле,и шерстяной пижаме.мальчик замерз,но вскоре пришли друзья,с небольшим уловом,который в дальнейшем времени стал их ужином.они все дружно начали рассказывать друг другу и согласились с тем,что на природе,особенно на даче жить здорово.
ну вот такое сочинение))
Заглавие :Жизнь после смерти
Объяснение:
Жизнь после смерти, или загробная жизнь, — религиозно-философское представление о продолжении сознательной жизни человека после смерти. В большинстве случаев подобные представления обусловлены верой в бессмертие души, характерной для большинства религиозных и религиозно-философских учений.
Представления о загробной жизни неодинаковы в различных религиях. Пример таких представлений — свойственная исламу, иудаизму и христианству вера в воскресение мёртвых, то есть в то, что однажды в будущем умершие люди будут воскрешены Богом.