Продолжите пересказ рассуждениями о том, как можно оценить процессы, происходящие в разных формах существования современного языка. могут ли они представлять угрозу для языка?

Все мы знаем, что язык развивается вместе с человеком. Уходят в небытие старые слова, ведь исчезли реалии, связанные с ними. Им на смену приходят новые слова - неологизмы. Но существует и ряд слов, получивших вторую жизнь. Что же это за слова?Например, винчестером ранее назывались ружья и винтовки, сегодня же это запоминающее устройство произвольного доступа.

  Можно привести пример старых слов на новый лад и в предложении. Представим, что какой-то человек еще лет сорок назад сказал бы: "Бежал домой, чтобы поскорее зайти на почту". Неужели у человека дома есть почта? Сегодня есть. Это электронная почта. Обрело новое значение и слово "мыло", которое раньше означало всего лишь средство для мытья, а сегодня - это все та же электронная почта. Вот какой удивительный наш язык!

Подробнее - на -

Объяснение:

1. Повеств., невоскл., БСП: 1. двусост., нераспр., полн., не осложнено;
                                               2. двусост., распр., полн., не осложнено;
                                               3. двусост., распр., полн., не осложнено.
[- =], [- =], [- =].
2. Повеств., невоскл., БСП: 1. двусост., распр., полн., не осложнено;
                                               2. двусост., распр., полн., не осложнено;
                                               3. двусост., распр., полн., не осложнено;
                                               4. двусост., распр., полн., не осложнено.
[- =], [- =], [- =], [- =].