aynuran1

19.08.2021 13:07 •  Русский язык

Прочитайте внимательно текст и выполните к нему задания.

(1)Когда началась блокада Ленинграда, Гале было около четырех лет, а старшему брату ее, Вадику, лет десять. (2)Они переносили голод с мужеством и терпением, которым позавидовал бы иной взрослый. (3)Дети никогда не скулили, не плакали, не клянчили у матери еды, потому что они понимали — этого делать нельзя. (4)Одетые во все теплое, в шубейках и шапках-ушанках, они неподвижно сидели рядышком на кровати в очень холодной большой комнате и молчали, ждали очередной кормежки. (5)Галка уже знала, что это фрицы у неё отняли пищу, что это из-за них она и Вадик не могут играть, радоваться, а только могут безмолвно сидеть, прижавшись друг к другу. (6)И девочка ни разу не по есть раньше срока.

(7)Но если Галка не плакала и не есть, понимая, что того делать нельзя, то, когда случался воздушный налет или артиллерийский обстрел, она начинала метаться, как-то совсем не по-детски тосковать, беззвучные крупные слезы бежали у нее по щекам. (8)Поднимая на мать умоляющие глаза, она спрашивала:

— Мама, ну почему фриц хочет меня обязательно убить?

(9)— Ну, чего ты плачешь, Галочка, — утешала мать. (10)—Ты же у меня храбрая, не бойся.

(11)Но рокот самолетов в небе, свист бомб пронизывали Галку неистовым страхом, и она не любила смотреть на небо. (12)Гуляя по улицам в минуты затишья, она смотрела больше себе под ноги и, заслышав полёт самолёта, бежала в подворотню.

(13)И вот настал день, когда Ленинград салютовал в честь полной ликвидации блокады. (14)Мать вывела Галю и Вадика на улицу. (15)Они встали рядом со своим подъездом, напротив Гостиного двора. (16)А на углу Гостиного двора висел громадный плакат, изображавший фашиста в каске с рогами, гориллообразного, несшего в вытянутой руке окровавленную женщину.

(17)Раздался первый торжественный, праздничный, победный залп. (18)Миллионы сверкающих огней взлетели в небо, и дети подняли глаза, следя за каскадом огней, стремглав летящих в небо и падающих оттуда.

(19)Но в ту секунду, как Галка подняла глаза, взгляд ее упал на плакат напротив, на плакат, ярко озаренный победным огнем.

(20)— Мама, — замерев, с Галя, — кто это?

(21)— Это фриц, — ответила мать.

(22)Галя неотрывно смотрела на своего врага, который отнял у нее булки и хлеб, который непременно хотел ее убить. (23)Она смотрела и тихо шептала:

— Так вот он какой — фриц…

(24)Наступила весна. (25)Вадик и Галя целыми днями могли играть теперь в садике возле их дома — ведь обстрелов и бомбежек больше не было! (26)И вот однажды в поддень Галя пришла с прогулки притихшая, задумавшаяся как-то слишком глубоко и важно для ребенка. (27)Она повздыхала, походила от окошка к окошку, потом подошла к матери и сказала:

— Мама, знаешь, а я сегодня живого фрица видела…

(28)— Где же? — с мать.

(29)— А мы в скверике играли, и вдруг мальчишки прибежали и кричат: «Ребята, ребята, пойдемте пленных немцев дразнить, они Александринку ремонтируют». (30)Ну, мы и побежали, и я вот тут увидела живых фрицев.

(31)— Ну, и какие же они?

(32)Галя замялась, потупилась и сказала тихо:

(33)— Знаешь, мама, они худые, зеленые такие, как наши дистрофики.

(34)— Ну и как же ты их дразнила?

(35)Галя потупила еще больше беленькую, круглую свою головку, смущенная, чуть виноватая улыбка озарила ее лицо. (36)Но она внятно и твердо:

— Я не дразнила. (37)Я подошла к одному и сказала ему: «Гутен морген, фриц!» (38)И знаешь?! (39)Он меня по голове погладил!..

(40)И она прямо и твердо взглянула на мать и снова смущенно улыбнулась, чего-то стыдясь, чему-то удивляясь и радуясь тому, чего она еще не могла понять умом.

Задание 1.

Определите и запишите основную мысль текста.