Прочитайте тексты. Выполните задания. Определите типы текстов. 1. 2 Определите характерные черты и языковые особенности этих типов текстов. 3. Определите стиль текста. Вариант 1. Текст А Пришла весна, стаял снег. Из своей сухой норы вылез барсук. Сонный ещё. Conатый, мохнатый, подслеповатый. Он всю зиму спал, как медведь. Шерсть у него на боках свалялась. Потягивается барсук, расправляется. Пошёл барсук на охоту — лягушек ловить, глаза разбегаются. Под корнями жуков искать. Поест, попьет, почавкает - да тем же ходом обратно к себе в сухую свою нору, на квартиру. Текст Б. A цапля стоит как истукан. Какая-то горбатая, нахохленная. Свою длиннющую шею сложила складным аршином, голову вроде как между плеч втянула — только длинный клюв, как пика, торчит. А глаз у цапли прямо какой-то не птичий даже, а рыбий: без выражения, неподвижный и как будто даже плоский. И стоит это чучело на одной ноге, не шелохнется.
по причине таяния снегов, люди, часто падают
вопреки угрозам, я решился пойти в школу
во избежании драки, я попытался договориться с ребятами
согласно времени, мои друзья, уже должны были прийти
не смотря на сложившуюся ситуацию, я смогла ее разрулить
в соответствии с моими планами, я должна успеть все сделать
ввиду множества наехавших, было невозможно проехать
по причине дождя, я не вышла сегодня на улицу
вследствии приезда гостей, я не успела на учебу
благодаря семейным обстоятельствам, я не хожу в школу
вот
Объяснение:
Казахстан – государство в Центральной Азии, которое раньше входило в состав СССР. Оно простирается от Каспийского моря на западе до Алтайских гор на востоке, где проходит граница с Китаем и Россией. Алма-Ата – самый большой город и важный торговый центр страны. Среди достопримечательностей города стоит отметить Вознесенский собор Русской православной церкви, построенный при Николае II, и Центральный государственный музей Республики Казахстан, тысячи экспонатов которого позволяют получить представление об истории государства.