Прочитайте текст. Выполните задания.

1)Два друга много дней шли по пустыне.
2)Однажды они поспорили, и один из них сгоряча дал пощечину другому. 3)Его друг почувствовал боль, но ничего не сказал.
4)Молча он написал на песке: "Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощечину".

Укажите вернЫЕ утвержденИЯ

В данном тексте 10 местоимений

В 4 предложении есть личные, притяжательное и указательное местоимения

Местоимение ЕГО в 3 предложении притяжательное

Во втором предложении два личных местоимения: ОНИ и ИЗ НИХ

ответить!

​

Лето. Утром встал ни свет ни заря. Решил не бить баклуши, а заняться полезным делом. Нельзя тратить зря драгоценные часы, это я зарубил себе на носу. Решил с утра пойти на рыбалку, но поймаю ли что-то - это вилами на воде писано. Надо хотя бы взять приятелей. Мишка и Сашка - друзья не разлей вода. Вот с ними и отправился. Но Мишка любит загребать дар чужими руками и не стал готовить все необходимое. Сказал так: "Ты кашу заварил, вот и делай все сам". Рыбалка, конечно. получилась курам на смех, но надолго врезалась в память.

Существительное-это часть речи причём ГЛАВНАЯ отвечающая на вопрос ЧТО?КТО?
Например:собака еда
Морфологические признаки имени существительного
ПравитьНарицательность (Имя нарицательное или имя собственное)
Одушевлённостьглавный/второстепенный член нарицательное и статья: Имя нарицательные служат общим наименованием класса единичных предметов: статья, дом,компьютер и т. д.

Переход нарицательных имён в собственные сопровождается утратой именем языкового понятия (например, «Десна» от «десна» — «правая»). Н. и. бывают конкретные (стол), неконкретные или сложно понятийные (любовь), вещественные, или материальные (сахар), и собирательные (студенчество).

Основная статья: Имя собственное

Существительные собственные служат наименованием конкретного предмета, выделяемого из класса однородных: Иван, Америка, Эверест.