Прочитайте текст. Составьте к нему план (простой назывной план) ФРАЗЕОЛОГИЯ
Термин «фразеология» происходит от греч. phrasis – «выражение» и logos – «слово», «учение». В русском языке этот термин употребляется в двух смыслах: 1) совокупность устойчивых идиоматических выражений: работать спустя рукава, съесть собаку, ничтоже сумняшеся и под.; 2) раздел языкознания, который изучает подобные выражения (они называются фразеологическими единицами или фразеологизмами).
Фразеологизмы – это готовые сочетания слов. Они не производятся в речи (подобно свободным словосочетаниям типа новый дом, идти в школу и т. п.), а воспроизводятся: если говорящему надо употребить фразеологизм, то он извлекает его из запасов своей языковой памяти, а не строит его заново. Другое важное свойство фразеологических единиц: смысл каждой из них не складывается из смыслов входящих в нее слов. Так, съесть собаку означает «быть мастером в каком-нибудь деле»; собственные значения слов съесть и собака здесь не играют никакой роли.
Фразеологизмы различаются степенью спаянности их компонентов. Если эта степень максимальна, говорят о фразеологических сращениях. В таких оборотах некоторые компоненты (а иногда и все) непонятны: попасть впросак, точить лясы, ничтоже сумняшеся. Если компоненты фразеологизма спаяны меньше: каждый из них — обычное слово, но общий смысл выражения также не равен сумме значений составляющих (хотя и мотивирован этими значениями), – перед нами фразеологическое единство: тянуть лямку, намылить шею, мелко плавать и т. п. Наконец, третий разряд – фразеологические сочетания. В них один из компонентов имеет так называемое связанное употребление: злость берет, щекотливый вопрос и под. Слова брать (в этом значении), щекотливый употребляются не свободно, связанно: нельзя, например, сказать «радость берет» или «щекотливая задача».
Фразеологизмы – это почти всегда яркие, образные выражения. Они – важное экспрессивное средство языка.
Когда нужно подобрать аргумент по теме «Поведение человека в экстремальных ситуациях», прежде всего, конечно, приходят на ум произведения о войне.
Примером может стать поведение Андрея Болконского на протяжение всего романа-эпопеи «Война и мир». В сражении под Аустерлицем именно князь Андрей, когда сражение уже было проиграно, подхватил знамя и повел солдат за собой. Но этот порыв был следствием тщеславия, желанием князя Болконского «найти в Аустерлице свой Тулон», обрести сиюминутную славу.
Во время Отечественной войны 1812 года, на Бородинском поле князем движут уже совсем другие мотивы. Когда он и его люди оказались под обстрелом, кругом были слышны и видны взрывы, он героически стоял и не поддавался панике, чтобы не поддались паники и его люди. Таким образом Андрей Болконский своих людей, но сам получил ранение, вследствие от которого и умер.
Рассмотрим примеры из произведений о Великой Отечественной войне. В повести Бориса Васильева «А зори здесь тихие» старшина Васков и пять девушек под его командованием проявляют в экстремальных ситуациях чудеса храбрости, но никогда не изменяют чести и справедливости, ведь на кону в этой войне – не только их жизни, но судьба их близких, друзей, всей страны.
ответ Спишите. Частицу ни заключите в прямоугольник, союз ни… ни в овал.
1) В глуши не слышно было ни души. 2) Ни один не колыхнётся на берёзках лист. 3) Ни звёзд блестящих, ни луны на небе нет; и тишины ночной никто не нарушает. 4) Смелого не устрашит ни пуля, ни меч, ни огненный смерч. 5) Как ни старались люди изуродовать землю, как ни забивали её камнями, как ни счищали всякую пробившиюся травку, как ни обрезывали деревья и ни выгоняли всех животных и птиц — весна была весною даже и в городе.
Объяснение: