Прочитайте текст проследите зависимость употребления языковых средств от замысла автора спишите предложения с однородными членами предложения каким членом предложения они являются расставьте пропущенные знаки препинания объясните их постановку​

Вставить окончания имён прилагательных и определить падеж.туманным. утром,к соседнему дому,утреннее солнце,звонкими голосами,о зимнем утре, по узкой дороге,из бурного.. потока,зимнее утро,к ближнему..полю,соседнюю рощу, о поздней осени,гудки дальнего поезда,близкое село,счастливого плавания, синее море, на южном берегу,в широкую реку,близкое село,по весеннему ручью, помягкосу дивану,горячее молоко,из плотной бумаги,к соседнему дому, по ясному небу, над тихой поляной, от верхнего .ущелья ,лучи весенего солнца, из манной каши,платье синего цвета,ранней весной, в зимнюю стужу, среди темных хвои,у голодного волка

Небо затянулось тяжёлой пеленой, нахмурилось по-осеннему,(1) и начался не умолкающий ни на минуту ливень(2). Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное с соединительным союзом И. 1 простое предложение - двусоставное, полное, грамматическая основа - небо затянулось, нахмурилось, распространенное, осложнено однородными членами предложения. Второстепенные члены: пеленой (чем?) - дополнение, тяжелой (какой?) - определение, по-осеннему (как?). 2 простое предложение - двусоставное, полное, грамматическая основа - ливень начался, распространенное. Второстепенные члены: не умолкающий (какой?) - определение, ни на минуту (как?) - обстоятельство. ( ), и ( ).