Прочитайте текст. Определите его тему, подберите заголовок. Составьте план текста. Запишите его. Выпишите 1-е предложение 3-го абзаца. Как вы понимаете его смысл?
Запишите свой ответ. Подготовьте пересказ текста к следующему занятию.
Родной язык любого народа — это душа нации, первостепенный и наиболее очевидный её признак. В языке и через язык выявляются национальная психология, характер народа, особенности его мышления и художественного творчества. «Язык, — говорил А. И. Куприн, — это история народа, это путь цивилизации и культуры.
Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью».
Действительно, высокая культура устной и письменной речи, умение пользоваться всеми выразительными средствами родного языка, его стилистическим многообразием — это самая лучшая опора и самая надёжная рекомендация для каждого человека в его общественной и творческой деятельности.
Культура речи предполагает общую высокую культуру человека, его любовь к родному языку, нетерпимое отношение к его искажению и обеднению.
Известно, что язык принадлежит всем вместе и каждому в отдельности, и каждый говорящий и пишущий — не только послушный раб, но и полновластный хозяин своей речи. Будучи важнейшим средством человеческого общения, язык развивается и живёт также по собственным внутренним законам, не подчиняться которым мы не можем. Именно поэтому культура родного языка — это и личное дело каждого, и одновременно общее дело всех.
Когда мелеют реки и вырубаются леса, человек создаёт искусственные водоёмы и озёра, проводит лесопосадки и сооружает плотины. Совершенно не то в языке. Словарные и стилевые отмели, пересохшие живые ручьи здесь не никакими запрудами: искусственное в языке всегда оборачивается искусственностью, ведёт к безжизненности, к угасанию мысли. Поиски живых родников народной речи, расчищение засыпанных или забытых колодцев, обращение к вековым богатствам национальной традиции — таков путь сбережения и обновления святыни родного языка, которую мы передаём своим потомкам.
От творческого, бережного обращения к языку каждого из нас во многом зависит настоящее и будущее отечественной культуры.
1)Я жил на берегу моря и ловил рыбу. 2)У меня была лодка, сетки и разные удочки. 3)Перед домом стояла будка, и на цепи огромный пес.
4)Мохнатый, весь в черных пятнах - Рябка. 5)Он стерег дом. 6)Кормил я его рыбой. 7)Я работал с мальчиком, и кругом на три версты никого не было.
8)Рябка так привык, что мы с ним разговаривали, и очень простое он понимал. 9)Спросишь его: \"Рябка, где Володя?\" - Рябка хвостом завиляет
и повернет морду, куда Володька ушел. 10)Воздух носом тянет и всегда верно.11) Бывало придешь с моря ни с чем, а Рябка ждет рыбы. 12)Вытянется на
цепи, повизгивает. 13)Обернешься к нему и скажешь сердито: - Плохи наши дела, Рябка! Вот как... 14)Он вздохнет, ляжет и положит на лапы голову.
15)Уж и не просит больше, понимает. 16)Когда я надолго уезжал в море, я всегда Рябку трепал по спине и уговаривал, чтобы хорошо стерег.17) И вот хочу
отойти от него, а он встанет на задние лапы, натянет цепь и обхватит меня лапами. 18)Да так крепко - не пускает. 19)Не хочет долго один оставаться: и
скучно и голодно. 20)Хорошая была собака!
однородные члены:
1-жил и ловил
2-лодка,сетки и удочки
3-завиляет и повернет
4-вытянется,подвизгивает
5-обернешься и скажешь
6-вздохнет,ляжет и положит
7-не просит,понимает
8-трепал и уговаривал
9-встанет,натянет и обхватит
10-и скучно и голодно
сложные предложения: 3,7,8,9,11,16,17.
предложения с прямой речью: 9,13.
обращение: 9(Рябка),13(рябка).
вводные слова: бывало(11),вот(17)
обобщающие слова: один оставаться(19)
1.Есть люди, вся заслуга которых та, что они ничего не делают.
2.Общего у людей только одно: все они разные.
3.Если жизнь протекает хорошо, значит она дала трещину.
4.Такова жизнь - либо Селя вы, либо Селя вас.
5.Женщины созданы, чтобы их любили, а не понимали.
6.Медовый месяц хорош тогда, когда мёд — не липовый...
7.Счастлив сумевший превратить профессию в хобби, а хобби - в профессию.
8. Дети всего внимательнее слушают тогда, когда говорят не с ними.
9.Бог дарует нам родственников; друзей, слава богу, мы выбираем сами.
10. Иметь много друзей - значит не иметь ни одного.