Прочитайте текст и выполните задания В1-В3
(1)Как известно, выразительность языка достигается не только подбором новых глаголов, но и употреблением глаголов, различающихся приставками. (2)Особенно много разных слов образуется от глагола говорить. (3)Заговорить – начать говорить; приговаривать – говорить, сопровождая этим какое-либо действие; проговорить – произнести, сказать (в глаголе проговорить есть прямое указание на краткость сказанного); оговориться – сделать относительно чего-либо оговорку, предупредить о чём-либо или сделать непроизвольную ошибку в речи; договориться – путём переговоров прийти к соглашению; уговорить – убедить кого-либо или успокоить, утешить; наговориться – вдоволь, много проговорить и другие глаголы.
(4)Приставка каждый раз придаёт слову новое значение, создавая различие между глаголом-первоосновой и производным. (10)Чем тоньше становится человеческий ум, тем глубже он познаёт окружающий мир, тем разнообразнее глаголы, обозначающие речь, мысль, чувство.
В.А.Иванов, Г.А.Панов, З.А.Потиха. Тайны родного языка
В1. Из предложения 3 выпишите возвратные глаголы.
В2. Найдите в тексте глагол со следующими морфологическими признаками:
1 спряжение, несовершенный вид, возвратный, в форме 3 лица, единственного числа, настоящего времени.
В3. Из предложений 9 и 10 выпишите переходные глаголы.
М. Ю Лермонтов " Листок ".
ЛИСТОКДубовый листок оторвался от ветки родимой
И в степь укатился, жестокою бурей гонимый;
Засох и увял он от холода, зноя и горя
И вот, наконец, докатился до Черного моря,
У Черного моря чинара стоит молодая;
С ней шепчется ветер, зеленые ветви лаская;
На ветвях зеленых качаются райские птицы;
Поют они песни про славу морской царь-девицы,
И странник прижался у корня чинары высокой;
Приюта на время он молит с тоскою глубокой,
И так говорит он: «Я бедный листочек дубовый,
До срока созрел я и вырос в отчизне суровой.
Один и без цели по свету ношуся давно я,
Засох я без тени, увял я без сна и покоя.
Прими же пришельца меж листьев своих изумрудных,
Немало я знаю рассказов мудреных и чудных».
«На что мне тебя? — отвечает младая чинара, —
Ты пылен и желт, — и сынам моим свежим не пара.
Ты много видал — да к чему мне твои небылицы?
Мой слух утомили давно уж и райские птицы.
Иди себе дальше; о странник! тебя я не знаю!
Я солнцем любима, цвету для него и блистаю;
По небу я ветви раскинула здесь на просторе,
И корни мои умывает холодное море».
Эпитеты : ветки родимой, жестокой бурей гонимый, молодая чинара, райские птицы, младая чинара, холодное море.
Метафоры : сынам свежим, меж листьев своих изумрудных.
Олицетворение :( листок) укатился в степь ,( листок) увял от горя ,шепчется ветер, лаская ветви; ( листок ) увял без сна и покоя .
"Парус одинокой" - эпитет
"В тумане ... голубом" - эпитет
"Луч солнца золотой" - эпитет
"Ищет он" - олицетворение
"Кинул он" - олицетворение
"Он счастия не ищет" - олицетворение
Примеры взяты из стихотворения М. Ю. Лермонтова "Парус"
"Чуть затаившийся пожар" - метафора
Пример взят из стихотворения М. Ю. Лермонтова "Смерть поэта"
Объяснение:
Поздняя осень.
Осень - подлежащее. Сказуемого нет.
Выглядываю в кусочек окна и не узнаю леса...
Выглядываю, не узнаю - однородные сказуемые. Подлежащего нет.
Над глубокими свежими снегами синее, огромное и удивительное нежное небо.
Небо - подлежащее. Сказуемого нет.
Грачи улетели, лес обнажился, поля опустели.
Грачи - подлежащее, улетели - сказуемое;
лес - подлежащее, обнажился - сказуемое;
поля - подлежащее, опустели - сказуемое.
Такие яркие, радостные краски бывают у нас только по утрам...
Краски - подлежащее, бывают - сказуемое.
Неохотно и несмело солнце смотрит на поля.
Солнце - подлежащее, смотрит - сказуемое.
Объяснение:
ну как то так)