Прочитайте текст и выполните приведённые ниже задания

(В1-В6) на основе прочитанного текста.

1) Звонки раздавались один за другим почти непрерывно. 2) Приезжали все новые и новые гости. 3) Барышни Рудневы едва успевали справляться с ними. 4) Взрослых приглашали в гостиную, а маленьких завлекали поиграть в детскую и в столовую, чтобы запереть их там предательским образом. 5) В зале еще никто не зажигал огня. 6) Огромная елка стояла посредине, слабо рисуясь в полутьме своими фантастическими очертаниями и наполняя комнату смолистым ароматом. 7) Там и здесь на ней тускло поблескивала, отражая свет уличного фонаря, позолота цепей, орехов и картонажей.

В1 Определите, какой тип речи представлен в предложениях 1-5.

ответ: .

В2 Определите стиль речи.

ответ: .

В3 Из предложения 5 выпишите грамматическую основу.

ответ: .

В4 Определите, какое из приведённых сочетаний слов не является словосочетанием. В ответе укажите только букву, под которой оно указано.

А) новые гости Б) ещё не зажигали В) приезжали гости Г) позолота цепей

ответ: .

В5* В предложении 4 найдите глагол, который состоит из приставки, корня, двух суффиксов и окончания, и запишите его в ответе.

ответ: .

В6* Среди предложений 1-4 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при личного местоимения. В ответе укажите его номер.

ответ: .

Часть 3

С*1 Придумайте продолжение текста, записав 3-4 предложения.

Друзья, вы не видели куртку, оставленную мной?

Объяснение:

Дорогой дед, спешу поздравить тебя с юбилеем! /запятая после обращения "дорогой дед"/

Завтра мама уезжает в дом, оставленный в наследство. /запятая перед причастным оборотом в конце предложения/

Её прекрасные волосы, спускающиеся на плечи, заставляли восхищаться, завидовать. /две запятые, которые обособляют причастный оборот в середине предложения, и ещё одна из-за однородных сказуемых/

Друзья, вы не видели куртку, оставленную мной? /первая запятая - обращение, вторая - причастный оборот в конце предложения/

ответ:
1. Рядом в траве обнаружились два,молодых подрумянившихся на солнце, гриба

2.У небольшого круглого лесного озера, я нашёл овальный плоский камень в воде ( наверное так)

3.На березу прилетел зяблик, и запел радостные веселые песни.
4. Берега у реки высокие,крутые

5. Столько белых, желтых лилий я нигде ещё не видел.
6.Сухой,мягкой оказалась подстилка, из опавших осенних листьев ( так однако)

7.Хитрые лесные воробьи затеяли с хлебной коркой очень интересную ,непонятную для меня ,игру

8. Рядом с баней растётвысокая, толстая берёза

9.Волчица перескочила через,серебристый скованный льдом, ручей

10.Зимой лисья рыжая шубка становится густой, пушистой

11. В кромешной непроглядной темноте сарая,невозможно было найти дрова, и я поддерживал огонь сухой травой

12.Вдалеке слышались крики дроздов, сильные, резкие

Приношу искренние извинения если где-то есть ошибка