Прочитайте текст и озаглавьте его. Найдите в тексте сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными. Составьте схемы этих предложений. Как бы вы ответили на во поставленный писателем в этом тексте?
Можно ещё много написать о Мещёрском крае. Можно написать что край этот очень богат лесами и торфом сеном и картофелем молоком и ягодами. Но я нарочно не пишу об этом. Неужели мы должны любить свою землю только за то что она богата что она даёт обильные урожаи и природ¬ные её силы можно использовать для нашего благосостояния?
Я люблю Мещёрский край за то что он прекрасен хотя вся прелесть его раскрывается не сразу. На первый взгляд — это тихая земля под неярким небом. Но чем больше узнаёшь её тем всё больше начинаешь любить эту обыкновенную землю.
(К. Паустовский
Берегите своих близких. Мамы, папы, бабушки, дедушки, сёстры, братья и друзья не вечны. Каждое обидное слово может превратиться в ссору, о которой после вы . Однажды вы поймёте, что потеряли много времени, которое можно было уделить близкому человеку. Ты и сам близкий кому-то человек, поэтому относись к любимым людям с уважением и вниманием, тогда самому тебе будет это приятно. Главное – не забывать о тех, кто создал для тебя этот мир. Кто даёт тебе опереться и идти дальше, покорять вершины. Берегите близких, они будут беречь вас, и тогда вы будете счастливы
Объяснение:1) красивое, но опасное явление природы называется гроза
2) Дети боятся
грозы, потому что их пугает вспышка молний и грохот грома.
3) Раньше люди не могли объяснить природу грозы. Они считали, что боги гневаются на людей и
посылают "огненные стрелы" на землю.
4) Сейчас людям известно, что гроза физическое явление.
Возникают они от того, что в одном месте воздух сильно нагревается, в другом
охлаждается. И там, где встречается теплый и влажный воздух с сухим и холодным, образуется
грозовая туча. В них возникают электрические разряды.
5) рассуждение