Прочитайте текст А и выберите неверное утверждение (цель 8.2.1.1) ( ) Текст А
(В)течени… долгого времени идет процесс борьбы за права ребенка. Исторической вехой оказавшей влияние на развитие законодательства о правах детей стала Женевская декларация прав ребенка принятая Генеральной Ассамблеей Лиги Наций 24 сентября 1924 года. Она конкретно определила стратегическое направление – «человечество обязано дать ребенку все лучшее, что у него есть». В 1948 году был принят первый международный документ по правам человека – Всеобщая декларация прав человека. Она провозгласила, что все дети имеют право на особую заботу и защиту своих прав, независимо от различия по полу, языку, происхождению, национальности, вероисповеданию и другим критериям. Отдельная Декларация прав ребёнка 1959 года утвердила, что дети нуждаются в соответствующей правовой защите, и (в)следстви… этого призвала представителей власти и общественных организаций к соблюдению прав ребенка и разработке мер по их защите.
(В)продолжени… процесса борьбы за права детей всемирно признанной стала принятая Организацией Объединенных Наций в 1979 году Конвенция о правах ребенка. Она представила ряд социально-правовых основ, главными из которых являются признание ребенка самостоятельной и полноправной личностью, а так(же) ценность его интересов перед нуждами страны, отечества, семьи, религии. В перечисленных документах провозглашаются ключевые права детей: на фамилию, гражданство, образование, отдых, материальное обеспечение и другие. Особое место занимает вопрос о поддержке и охране прав ребенка, его защите от жестокого обращения и эксплуатации.
После этого в Нью-Йорке в 1990 году была принята Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей. Государства-участники объявили о собственной готовности взять на себя ответственность по обеспечению наилучших условий жизнедеятельности каждого ребенка.
Европейская конвенция об осуществлении прав детей принятая в масштабах Совета Европы 25 января 1996 года стала дополнением к Конвенции о правах ребенка и утвердила меры призванные обеспечить соблюдение прав детей в судебном процессе и административной практике.
На пороге нового тысячелетия Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций 25 мая 2000 года приняла 2 факультативных протокола к Конвенции о правах ребенка: протокол, касающийся торговли детьми, и детской проституции; протокол, касающийся участия детей в вооруженных конфликтах. (В)виду этого страны – соучастники дали обещания приложить все усилия к тому, что(бы) дети, находящиеся в обстановке стихийных бедствий, геноцида, вооруженных конфликтов и прочих чрезвычайных ситуаций, получали всестороннюю поддержку и охрану с целью их скорейшего возвращения к нормальной жизни.
10 мая 2002 года Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций обратилась ко всем членам сообщества призывая сформировать совместно глобальное движение «Мир, подходящий для жизни детей». Его целью станет обеспечение детской безопасности и благосостояния. Сегодня права ребенка оберегают органы государственной власти, родители или лица их заменяющие, педагогические, медицинские и социальные работники, общественные организации.
Вот какая удивительная история произошла с моей подружкой этим летом. Она поехала в деревню к бабушке, это недалеко от нашего города. Там её родители оставили, а сами отправились обратно домой. У неё были каникулы! И она задумалась, у кого же спросить, что ей делать на каникулах? Подруга решила, что будет веселиться! Только она потеряла свою собаку. Это была такса по кличке Белка. Она была похоже на этого зверька: и по окрасу, и по мордочке. Подруга её просто обожала. Разбирать сумки после приезда было неохота. И подруга решила сделать это потом. Она пошла на улицу бегала, веселилась, играла с местными девчонками. К вечеру, измученная, она вернулась в дом бабушки. Она напекла ей пирожков. Подруга легла на кровать и, жуя пирожок, стала рассматривать фото своей Белки на сотовом телефоне. Потом, она вздохнула, и пошла к сумкам. Из них надо было вытащить все вещи и разложить по местам. И когда она подошла к сумкам, девочка заметила, что что-то шевелилась в сумке. И у неё возник вопрос: «Кто бы это мог быть?». Когда подруга открыла одну из них, на неё с радостным лаем бросилась её собака! Она не верила своим глазам! Как такса могла вот так просто влезть в сумку и приехать в деревню к бабушке. Она у меня такая умная. Девочка внимательно рассмотрела сумку и подумала, почему Белка не задохнулась? Оказывается, в сумке была дырка, и сквозь щель в сумку заходил воздух. Они были счастливы. Но как этому удивились её родители! Они не могли этому поверить. Вот такая удивительная история случилась с моей подругой и её собакой!
На лодке.
Однажды дед взял меня с собой рыбачить. Мы поехали к Волге и сели на лодку. Когда мы отплыли достаточно далеко от берега,ПЕРЕДО МНОЙ расстелился прекрасный пейзаж: деревья были в золотом,осеннем убранстве, гладь реки была ровной, веяло утренней прохладой, солнце едва освещало верхушки деревьев. НАД НАМИ пролетали маленькие птички зАрянки. Наконец,мы доплыли к середине реки, и дед закинул удочку. Наступила тишина. Я ИЗО ВСЕХ СИЛ старался не нарушать тишину,чтобы не спугнуть рыбу. Внезапно,через полчаса,из леса донеслись звуки выстрелов. Дед сказал,что это охотники ловят дичь. Но вскоре СО ВСЕХ КОНЦОВ из-за выстрелов начали лететь проснувшиеся птицы. Я был заворожён таким большим количеством птиц, меня охватил восторг, СО МНОЙ раньше такого не было. Дед свернул удочки со словами,что птицы распугали рыбу. НА ЭТОМ рыбалка наша закончилась. Мы высадились НА ТОМ берегу, где птицы завершили свой полёт и пошли обходным путём к дому. Я всё равно был счастлив.