Прочитайте текст 2 и выполните 9 − 14.волк на ёлке(1 )в новогоднюю ночь старый волк особенно остро почувствовал свое одиночество. (2)увязая в снегу, продираясь сквозь цепкие ёлки, он шёл по лесу и размышлял о жизни.(3) да, ему никогда не везло. (4)самые лучшие куски у него выхватывали из-под носа другие. (5)волчица — и та оставила его, потому что он мало приносил зайцев. (6) эти зайцы, сколько из-за них неприятностей! (7) у кого их много — перед теми все на задних лапах стоят, а у кого (8) да, в волчьем мире зайцы решают всё.(9) ёлки, (10) «ёлки-палки, — думал волк, — когда же всё это кончится? (11)никуда не денешься от этих ёлок, хоть из лесу беги! »(12)и вдруг… (13)волк присел на хвост, потёр глаза: неужели правда? (14)под ёлкой сидит самый настоящий, самый живой заяц. (i5)он сидит, задрав голову, и смотрит куда-то вверх, и глаза его горят так, словно ему там невесть что показывают.(16)«интересно, что он там увидел? — подумал волк. — (17)дай-ка и я погляжу». (18)и он поднял глаза на ёлку.(19) сколько ёлок видел он на своём веку, но такой ему видеть не приходилось. (20)она вся искрилась снежинками, переливалась лунным светом, и казалось, что её специально убрали к празднику, хотя на ней не было ни одной ёлочной игрушки.(21)— ёлки-палки! — сказал волк и замер с открытым ртом. (22)бывает же на свете такое чудо! (23)посмотришь на него — и чувствуешь, как у тебя внутри что-то переворачивается — не в желудке, нет, а повыше. (24)и уже ничего не хочется — только сидеть и смотреть.(25)так и сидели они рядышком — заяц и волк под новогодней ёлкой, и смотрели на неё, и внутри у них что-то переворачивалось.(26)и заяц впервые подумал, что есть на свете кое-что посильнее волков, а волк подумал, что ведь не в зайцах счастье.(ф. кривин)9. определите и запишите основную мысль текста.10. определите, какой тип речи представлен в предложениях 13–15 текста. запишите ответ. 11. какое впечатление произвела на волка ёлка, на которую смотрел заяц? запишите ответ. выпишите из текста не менее трёх ключевых слов (словосочетаний), которые ваш ответ. 12. определите и запишите лексическое значение слова «убрали» из предложения 20. 13. найдите стилистически окрашенное слово в предложении 15, выпишите это слово. подберите и запишите синоним к этому слову.
Под(предлог, выделяется треугольником) утро(дополнение, подчёркивается _ _ _ _ _ _ _) снег(существительное, подчёркивается одной чертой) укрыл(глагол, подчёркивается двумя чертами) землю(дополнение, подчёркивается _ _ _ _ _ _ _) тёплым(прилагательное, подчёркивается волнистой линией) одеялом(дополнение, подчёркивается _ _ _ _ _ _ _).
Характеристика: Повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое).
Объяснение:
Чтобы сделать синтаксический разбор предложения, надо:
1) найти грамматическую основу предложения(подлежащее, сказуемое)
2) найти второстепенные члены предложения(определение, дополнение, обстоятельство)
3) дать характеристику предложению.
Под-предлог; утро-обстоятельство подчеркивается _._. , выраженное существительным; снег- имя существительное подчеркивается одной чертой;укрыл- глагол, подчеркивается двумя чертами(линиями); землю- дополнение, подчеркивается _ _ _ , выраженное существительным; теплым- имя прилагательное подчеркивается волнистой линией; одеялом-дополнение, подчеркивается _ _ _ , выраженное существительным
(повествовательное,невосклицательное, простое,двусоставное, распространённое,без однор.членов предл.)
Объяснение: