Прочитайте предложения, сравните их строение и определите, в каком из них пропущены некоторые чле-
ны предложения.
1. Во дворе нашей школы растут чинары. За оградой
высокие тополя. 2. Перед грозой ветер трепал верхушки
деревьев, срывал листья и уносил их вдаль. После лив-
ни - ни грозы, ни ветра. 3. Каждый человек выбирает
свою дорогу. Перед нами небывалые пути.​

Кошка тихо спала на подоконнике,это было ее любимое место.У озера ивушка склонила свои ветки в воду.В БЕРЕЗОВОЙ РОЩЕ ОТ БЕЛЫХ СТВОЛОВ ЧУВСТВУЕШЬ ДЫХАНИЕ ПРИРОДЫ.В лесу чувстовался запах грибов и сырости, это придовало особое чувство радости и покоя. Ваня брел наугад, не разбирая дороги,ему было все равно,домой возвращаться не хотелось.Лесная тропа вывела меня к охотничьему домику.Девочка ехала в деревню к бабушке. Беда пришла неожиданно, из леса вышел медведь и напал на собаку.Из гнезда выпал птенец, которого взяли ребята и отнесли к ветеренару.Утром просветлело и солнце выглянуло из-за туч, туристы продолжили свой путь.Из дома вышла хозяйка и позвала детей кушать.

Объяснение:

Мою подругу зовут Анастасия. Проживает она в Стамбуле вместе со своей семьёй. На днях Настя пригласила меня к себе в гости в другую страну. Моя мама сначала не хотела чтобы я ехал/а, но спустя несколько дней согласилась. Пару дней мы готовили документы. И вот уже нужно ехать в аеропорт. Я очень сильно опоздал/а, так как приехал/а в 10:38,а надо было где-то в 10. Но всё обошлось. Спустя 7 часов полёта мой самолёт уже прилетел в Стамбул. Там меня встретила Настя и её семья. Мы поехали сразу к ним домой, чтобы отдохнуть, а потом уже ити гулять по городу. Надеюсь что эта поездка пройдёт очень хорошо, и я увижу очень много удивительных зданий, людей.

План

1. Рассказ про мою подругу

2. Меня не хотят отпускать

3. Документы уже готовы

4. Я уже прилетел/а в стамбул

5. Надежда на чудесную поездку.