Прочитайте Почему данный текст вопросительный данные тексты воспринимаются трудных какой у них стиль изложения в чём различие данных определение слова налог Что вы знаете о налогах как бы вы объяснили ученику начальной школы что такое налог что вы изменили в своём изложении Почему какой вот можно сделать из этой работы . 1) налог обязательный индивидуально безвозмездный платёж вз...маемый органами государственную власть из организации и физических лиц в целях финансового обеспечения деятельности государства и ( или)
Муниципальных образований. Вз...мание налогов рогулев регулируется налоговым законодательством.
2)
Под налогом понимается принудительное пронудительное вз...мание государственными налоговыми структурами денежных средств физическими и юридических лиц необходимо моё для осуществления государством своих функций.
. Выпишите слова с пропусками из в составе словосочетания Определите главные и зависимые слова составьте и графически Объясните правописание пропущенных букв второе каким словам относятся следующие синонимические ряды а дарование оплачиваемые бесплатный B1 и невольный подневольные Составьте предложения с любыми из них их

ответ: 2

1)

невзрачный костюм. Пишем слитно, т.к. не употребляется без не-;

неослабевающая хватка. Пишем слитно, т.к. можно заменить синонимом без не-;

недоварив суп. Пишем слитно, т.к. приставка недо-.

2)

не написано пером. Пишем раздельно, т.к. краткое причастие;

не поднимающийся в небо. Пишем раздельно, т.к. есть зависимое слово в небо;

далеко не весело. Пишем раздельно, т.к. есть слово-магнит далеко.

3)

дорога не освещена. Пишем раздельно, т.к. краткое причастие;

очередная неудача. Пишем слитно, т.к. можно заменить синонимом без не-;

незаконченная пьеса. Пишем слитно, т.к. можно заменить синонимом без не-.

4)

посылка не получена. Пишем раздельно, т.к. краткое причастие;

не замеченный водителем. Пишем раздельно, т.к. есть зависимое слово водителем;

нечаянная радость. Пишем слитно, т.к. не употребляется без не-.

Сыромятникова использовала необычный прием – картина в картине. Она изобразила мальчиков, которые рассматривают таинственное полотно неизвестного художника.

На картине мальчики робко заглядывают в окно. Там они случайно замечают интересную картину. Один из них пристально всматривается в изображение, а другой – с любопытством рассматривает саму комнату. Ребята, словно в рамке, находятся в оконном проеме. А за их спинами стройные березки, которые кажутся волшебными.

Но больше всего поражает необычный выбор красок. Художница использовала в основном светло-зеленый цвет, но никакого отторжения картина не вызывает. Наоборот, она притягивает своей душевностью, добротой и элегантной простотой. А при взгляде на простой деревянный пол эти впечатления только усиливаются.

Мне очень понравилась эта картина. Кажется, что в ней нет ничего выдающегося, но взгляд невольно останавливается на отдельных деталях: на удобном кресле, на оставленных красках и на ромашках. Эти предметы по отдельности не несут большой смысловой нагрузки, но вместе они передают торжество простоты над напыщенностью и вычурностью.