Прочитайте отрывок из статьи публициста, философа, и литературного критика Н.Н. Страхова :И.С.Тургенев. „ Отцы и дети" и выполните задание к тексту. 1 Вот оно, то таинственное нравоучение, которое вложил Тургенев в своё произведение. 2Базаров отворачивается от природы; не корит его за это Тургенев, а только рисует природу во всей красоте. 3 Базаров не дорожит дружбою и отрекается от романтичной любви; не порочит его за это автор, а только изображает дружбу Аркадия к самому Базарова и его счастливую любовь к Кате. 4 Базаров отрицает тесные связи между родителями и детьми; не упрекает его за это автор, а только развёртывает перед нами картину родительской любви. 5 Базаров чуждается жизни; не выставляет его автор за это злодеем, а только показывает жизнь во всей её красоте. 6Базаров отвергает поэзию; Тургенев не делает его за это дураком, а только изображает его самого со всею роскошью и проницательностью поэзии. 7 одним словом, Тургенев стоит за вечные начала человеческой жизни, за те основные элементы, которые могут бесконечно изменить свои формы, но в сущности всегда остаются неизменными. номер 1 Выпишите из предложений 2-4 все синонимические ряды. Определите, чем различаются синонимы в каждом из этих рядов. номер 2 Назовите средства выразительности, использованные автором текста а) параллелизм структуры предложений б) градация в) риторические восклицания г) единоначатие д) проивопоставление. номер 3 Выпишите из предложений 6 слова, в которых букв больше, чем звуков. номер 4 Выпишите из предложения 2 все слова с проверяемыми ударением гласные в корне. номер 5 найдите в предложении 7 слово, в котором выделяются корень, приставка, два суффикса. номер 6 Выпишите из предложения 3 слово, в котором имеет. морфологические признаки. номер 7 Определите какой частью речи является слово вот в предложение 1 (а) частица (б) местоимение (в) междометие (г) наречие. номер 8 Выполните синтаксический разбор словосочетания рисует природу. номер 9 выпишите союз, который чаще всего используется автором для связи предложений в составе сложных, и выполните его морфологический разбор. номер 10 Определите тип составного сказуемого в предложении, входящие в сложное предложение7.
Привет дорогой незнайка!
Сегодня я хотела бы тебе рассказать что же такое имя существительное.
Начнем с того,что чтобы определить имя существительное,нужно задать вопросы:"Кто?" и "Что?".Так же,хочу сказать что имя существительное обозначает предмет.В предложении,чаще всего бывает подлежащим,дополнением,например: "Солнце ярко светит","Я хочу конфету".Имя существительное просто необходимо в русском языке.Без него предложения были бы непонятными ,неконкретными .
Надеюсь,дорогой незнайка,что ты все понял.Желаю тебе удачи в твоей дальнейшей учебе.Успехов!
Привет Чебурашка! Я хочу тебе рассказать то,что я знаю об имени существительном. Имя существительное – это часть речи, обозначающая предмет и выражающая это значение в словоизменительных категориях числа и падежа и в несловоизменительной категории рода,отвечает на вопросы: Кто? Что?.Существительное называет предметы,как — названия вещей (стол, стена, окно, ножницы, сани), лиц (ребёнок, девочка, юноша, женщина, человек), веществ (крупа, мука, сахар, сливки, кислота), живых существ и организмов (кошка, собака, ворона, дятел, змея, окунь, щука, бактерия, вирус, микроб), фактов, событий, явлений (пожар, спектакль, беседа, каникулы, печаль, страх, радость), географические положения (Россия, Байкал, Оренбург, Европа, Азия), а также качеств, свойств, действий, состояний (доброта, глупость, синева, бег, решение, толкотня).