Прочитайте отрывок из поэмы александра твардовского
«василий теркин». найдите слова, похожие на причастия.
"вспомним с нами отступавших,
воевавших год, иль час,
павших, без вести пропавших,
с кем видались мы хоть раз,
провожавших, вновь встречавших,
нам попить воды подавших,
за нас."
ответ: г (в восьмом предложении - извлечено).
Укажите предложение, в котором есть полное страдательное причастие времени.
ответ: г) (в четвёртом предложении - незабытые)
Укажите предложение, в котором есть действительное причастие времени.
ответ: а) (в первом предложении - промотавшихся
2. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква и?
1) выздоровевший, разгромленный
2) растаявший, строившийся
3) заметивший, подбоченившийся
4) удостоенный, мучивший
3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква о?
1) дремлющий, колышущийся
2) лечащий, лежащий
3) значащий, движущийся
4) алчущий, пышущий
4. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква e?
1) клеемый, стреляемый
2) движимый, спрягаемый
3) гоняемый, ненавидимый
4) зависимый, видимый
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется н?
Много пережил я подобных пута(1)ых часов одинокого неуспокое(2)ого наблюдения, и многим из них я стал обяза(3)ым весьма горькой мудростью. Глаза с резко выраже(4)ой беспрекословностью были устремле(5)ы на него.
а) 1, 3
б) 3,5
в) 1, 5
г) 1,3, 5 - пишется одна н.
6. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется т?
1) вовремя замененный, топлёное молоко
2) читанная в детстве книга, нежданная новость
3) обязаны явиться, навьюченный осёл
4) сбережённый для потомков, стреляный воробей
7. Страдательное причастие времени покрашенный образовано от переходного глагола совершенного вида, а отглагольное прилагательное крашеный — от переходного глагола несовершенного вида. Чем отличаются эти слова?
а) синтаксической ролью
б) морфологическими признаками
в) лексическим значением
- Чередуйте умственный труд с физическим
- Режим питания
- Режим сна, то есть следует ложиться и вставать в одно и то же время
- Время для гигиенических процедур и зарядки
- Время для прогулок на свежем воздухе
Когда человек привыкает к определенному режиму у него вырабатывается определенные рефлексы и одно действие становится сигналом для запуска другого. Это организму школьника, переключится из одного состояние на другое.
Для того что бы приблизительно сориентироваться каким может быть режим для школьника младших классов приведу пример.
Режим дня школьника:
7.00 - Подъем: гигиенические процедуры, зарядка
7.30 -7.50 - завтрак
7.50 - 8.20 - дорога в школу или прогулка до школы
8.30 - 12.30 - занятия в школе
12.30 - 13.00 - дорога со школы или прогулка
13.00 -13.30 - обед
13.30 - 14.30 – отдых или сон
14.30 - 16.00 – прогулка на воздухе или занятие спортом
16.00 - 16.15 - полдник
16.15 - 17.30 – работа над домашним заданием
17.30 - 19.00 - прогулка на свежем воздухе
19.00 - 20.00 - ужин и свободное время
с 20.30 – приготовление к отходу на сон
Конечно, такой график очень приблизительный и вы можете менять его в зависимости от того, какие секции или кружки посещает ваш ребенок или как долго он делает домашнее задание. Но одно быть всегда четко соблюдаться – время отхода ко сну. Для младших школьников оптимально ложится спать в 21.00, для ребят средних классов – 22.00, старших, самое позже 22.30.