Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания В7-В12
(1)Но вскоре со мной произошла история, которая завершила переворот в моем сознании. (2)Я уже вышла замуж, у меня был маленький сын, было лето, он жил вместе с моей свекровью возле Дома творчества в Болшеве, иногда я приезжала, чтобы отпустить ее по делам. (3)Вечером с верхнего этажа зашла очень красивая пожилая дама, которая приходила к свекрови пить чай и беседовать о внуках. (4)Кажется, звали ее Лидия Алексеевна. (5)У нее был шёлковый голубой халат. (6)Очень стройная и красивая. (7)Как потом выяснилось, в юности она была балериной. (8)Мы мирно пили чай, дети были уложены, шел июнь, и закат был поздним, а светлый вечер навевал мирное состояние духа. (9)Моя соседка говорила о довоенном Ленинграде, о театрах, о знаменитостях. (10)Я, честно говоря, ее слушала невнимательно. (11) Но упоминание Лениниграда всегда выносило меня мыслями на войну и блокаду. (12) Я не замедлила спросить ее:
-(13) А во время войны вы тоже были в Ленинграде?
-(14 )В блокаду я не была в Ленинграде, - почти по слогам произнесла она и замолчала. (15) Молчание было столь продолжительным, что я заерзала на стуле, не зная, как выбраться из столь неловкой ситуации. (16) Я видела, что моя собеседница так далеко от меня, что неизвестно, вернется она на эту кухню или нет.
- (17) В блокаду, да и раньше, с 1939 года, я была в лагере жен врагов народа – а «Алжире», так его тогда называли, - сказала она, будто бы внутренне прислушивалась к себе.
- (18) А сколько лет вы там были?
- (19) Восемь лет.
- (20) Почему?
- (21) Я пришла в Большой дом узнать о судьбе моего арестованного мужа, он был физик. (22) Меня тут же взяли.
(23) С этого момента время перестало течь, оно встало. (24) Когда я очнулась, было светло, как оказалось, занимался рассвет.
(25)Это было среди казахских нераспаханных земель, где теперь стоит город Целиноград. (26)Жены дипломатов и писателей, маршалов и командиров, пианистки и певицы, актрисы и балерины, домашние хозяйки были брошены на распахивание твердых степных земель. (27)Красивые, умные, образованные. (28)Мирра Фройд (племянница Фрейда), Кира Пильняк (жена писателя), первая жена Гайдара, сестра Тухачевского. (29)Вечером, после двадцати часов работы, после раскалывания льда, чтобы напиться, счищая изморозь со своих подруг, измученных тяжкой работой, они всё-таки садились кругом и устраивали литературно-музыкальные вечера. (30)На губах или расчёсках исполнялись все известные симфонии, оперы. (31)Шопен, Вивальди, Бетховен в исполнении лучшей пианистки страны! (32)Наизусть читали главы из книг, пересказывали романы, кто-то знал даже «Анну Каренину», и из вечера в вечер они слушали страницу за страницей. (33)Сама Лидия Алексеевна читала наизусть «Алые паруса» Грина.
-(34)Этот страшный лагерь был моим университетом, ведь там я обрела друзей, с которыми не расставалась всю жизнь. (35)Там было множество горя. (36)Что говорить про отобранных детей, мужей, расстрелянных в лагерях, исчезнувших родственников! (37)Но мы старались оставаться людьми.
(Н.Громова «Ключ. Последняя Москва»)
В-7. Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1)Главная героиня встретила Лидию Алексеевну в квартире свекрови.
2)Лидия Алексеевна была в блокадном Ленинграде.
3)Лидия Алексеевна попала в лагерь жен врагов народа и провела там семь лет.
4)Искусство лагерниц от горьких раздумий.
5)Лагерь для жен врагов народа называли «Целиноград».
В-8. ( ) Какой(-ие) тип(-ы) речи представлен(-ы) в предложениях 34 –37?
1) рассуждение
2) повествование
3) описание и рассуждение
4) рассуждение и повествование
В-9. ( ). Среди предложений 21 – 26 найдите сложное предложение, в состав которого входит односоставное предложение. Напишите номер этого предложения.
В-10. ( ). Среди предложений 33 –37 найдите предложение с обособленным(-ыми) распространенным определением(-ями). Напишите номер этого предложения.
В-11. ( ). Среди предложений 32 –37 найдите сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением придаточных частей. Напишите номер этого предложения.
В-12. ( ). Среди предложений 23 – 27 найдите сложноподчинённое предложение с параллельным подчинением придаточных частей. Напишите номер этого предложения
Один из наиболее популярных видов спорта в Казахстане — это бокс. В этом олимпийском виде казахстанские спортсмены добились самых высочайших результатов. Традиционно сильна ещё с советских времен карагандинская школа мастеров кожаной перчатки. Имена нынешних чемпионов знают не только в Казахстане. Серик Жумангалиевич Сапиев — воспитанник абайской спортивной школы бокса. Наталья Рогозина, Геннадий Головкин, Василий Жиров. Это спортсмены-карагандинцы, прославившие независимый Казахстан на международной арене.
Повесть «Прощание с Матёрой» входит в группу произведений, относящихся к «деревенской прозе». Такие авторы, как Ф.Абрамов, В.Белов, В. Тендряков, В.Распутин, В.Шукшин поднимали проблемы советской деревни. Но в центре их внимания не социальные, а нравственные вопросы. Ведь именно в деревне, по их мнению, ещё сохранились духовные основы. Анализ повести "Прощание с Матерой" лучше понять эту мысль. Сюжет произведения построен на реальных событиях. В 1960 году во время строительства Братской ГЭС была затоплена родная деревня писателя – Старая Аталанка. Жителей многих окрестных сёл переместили на новую территорию из зоны затопления. Подобная ситуация описана в повести «Прощание с Матёрой», созданной в 1976 году: деревня Матёра, находящаяся на одноимённом острове, должна уйти под воду, а её жителей отправляют в недавно построенный посёлок.