Прочитайте. назовите местоимения.к каждому из предложений составьте своё так, чтобы из его смысла стало понятно, на что указывает местоимение: на лицо или на предмет. запишите пары предложений. пример: мальчики были дружны. их всегда видели вместе. стал красивым. 2) работает прекрасно. 3) я помню с детства. 4) мы увидели сразу.
1). Наш учитель хорошо выглядит.
2). Мой папа прекрасный работник.
3). У меня есть лучшая подруга.
4). У нас в городе есть очень большой аква парк.