Прочитайте и Озаглавьте текст Определите главную и второстепенную информацию в содержании текста каждый год в Международный день земли учёными мира собираются для обсуждения глобальных природных проблем по всему миру приходит масса мероприятия и акции посадка деревьев уборка территорий организация выставок и конференций посвященных природе и экологии Но самое главное мероприятий в этот день звучание колокола мира в разных странах мира символизирует дружбу Братство и солидарности народов нашей планеты первый колокол мира был установлен штаб-квартира ООН в нью-йорке в 1954 году. Он был отлит из монет которые пожертвовали дети со всего мира а также из орденов и медалей людей
Номер 3
агЕнт, бАловать, досУг, жАлюзи, звонИт, сирОты, супЫ, тортЫ, алфавИт, диспансЕр, закупОрить, оптОвый, столЯр, (Ударение в слове «творог» ставится как на гласный «о» первого слога, так и гласный «о» второго слога согласно орфоэпической норме современного русского литературного языка), фанЕра, цыгАн, прАвы, йОгурт, кАмбала, диспансЕр, добЫча, украИнцы, ходАтайство, звонИм, звонЯт, квартАл, бАрмен, кУхонный, сливОвый, газопровОд, щАвель.
Номер 4
Много- грузинов, армян, гагаузов, осетинов, киргизов, татаров, монголов, турок, молдаванов.
Купил 5- килограммов, абрикосов, апельсинов, мандаринов, помидоров, баклажан.
Нет - носков, чулков, ботинок, сапог, рельсов, валенок, макарон, полотенец, граблей.
Объяснение:
В этой статье мы будем рассматривать все внеклассные мероприятия, в том числе школьные клубы, школьные и внешкольные виды спорта, а также индивидуальные занятия, такие как чтение, письмо и музыка, как хобби. Думайте о хобби как о чем-то, чем подросток занимается вне школы, что не является обязательным, и он не зарабатывает на этом деньги. Если смотреть через эту призму, исследования показывают, что подростки с хобби менее склонны к поведению, сопряженному с повышенным риском, по сравнению с подростками без хобби.
объяснение;
сначала я написал вот так
В этой статье мы будем рассматривать все внеклассные мероприятия, в том числе школьные клубы, школьные и внешкольные виды спорта, а также индивидуальные занятия, такие как чтение, письмо и музыка, как хобби. Думайте о хобби как о чем-то, чем подросток занимается вне школы, что не является обязательным, и он не зарабатывает на этом деньги. Если смотреть через эту призму, исследования показывают, что подростки с хобби менее склонны к поведению, сопряженному с повышенным риском, по сравнению с подростками без хобби. Данные широкомасштабного метаанализа того, как подростки проводят свое время, показывают, что подростки, которые вообще не тратят время на внеклассные занятия:
На 57% больше шансов бросить школу
На 49% больше вероятность употребления наркотиков в старшие классы школы
На 37% больше шансов стать родителями-подростками во время учебы в старшей школе
На 35% больше вероятность курения сигарет в старшей школе
На 27% больше шансов быть арестованным в старшей школе