Прочитайте и определите стиль текста. почему невестка в своем рассказе
употребила причастия вместо имён? с какой традицией казахского на
рода это связано? укажите количество глаголов.
в народе бытует такая быль: «на противоположном берегу реки, вка
мышах, напал на овечку волк. тут за водой пришла невестка и спугнула
волка. вернувшись домой, захотела было рассказать о происшедшем, да
вспомнила, что братьев мужа звали: озенбай («өзен» – река), камысбай
(«қамыс» — камыш), койшыбай («қой» - овца), каскырбай («қасқыр» —
волк). как же назвать их имена? неприлично. подумала-подумала не-
вестка, да и придумала: «на том берегу журчащей, с одной стороны от
шелестящих, вoющий напал на блеющую».
(по м. шаханову)
карточка-информатор е
быль — болған (ic)
aria
кенін
номічніверсальними​

 Добро и зло, как близнецы-братья, не могут существовать одно без другого. Если бы не было зла, человек никогда бы не узнал, что такое добро, и наоборот. Добро и зло – это мера, которой меряется человеческая жизнь. Про одного человека говорят – он добрый человек. А про другого – он злой. С понятием добра и зла мы начинаем знакомиться с раннего детства, когда слушаем сказки. Добро в них всегда побеждает зло, каким бы хитрым и коварным зло не было. Так мы впервые узнаем, что злым быть плохо, что вознаграждаются только добрые дела. А злые поступки всегда наказуемы. Добро всегда возвращается к человеку ответным добром. Зло, как правило, приносит ответное зло сотворившему его. «Спешите делать добрые дела», - призывал один из русских поэтов. Кот Леопольд из знаменитого мультфильма в своей песенке поет о том, что «добрым жить на белом свете веселей». Но всегда ли добро бывает во благо? Случается и так, что добро из блага может превратиться в сильнейшее зло. Кажется такой незначительный пример: друг дал списать домашнее задание товарищу. Что в этом такого страшного? Ничего, если не брать во внимание тот факт, что товарищ недополучил каких-то знаний. Но если посмотреть на это чуть глубже. Ему легко досталась хорошая отметка, причем незаслуженно. В другой раз ему легко достанется еще что-то, отданное ему просто так, из добрых побуждений: убрали за него комнату в общежитии, потом прикрыли прогул на работе. И человек привык к безответственности. Он не умеет отвечать за свои поступки. Сколько зла осознанно или неосознанно он принесет окружающим, особенно близким людям. Каждый человек, прежде чем совершить какой-либо поступок, должен задуматься: во благо ли он, даже если этот поступок продиктован самыми добрыми побуждениями.

 Во-первых ложь, вызывающая уж точно недоверие со стороны людей. Во-вторых, делать что-то из-за выгоды, ведь этот поступок "роняет" вместе с нравственностью еще и, конечно же, достоинство. И в-третьих, это чрезмерная гордость, которая ставит обладателя этого греха в положение не только отсуствия собеседника, но  и такие люди обычно исходят только из своего мнения и делаются в глазах как минимум нелепо.
 Поступков, которые роняют достоинство человека немерено, главно знать, какие есть нравственные нормы человеческого поведения.
☺