Прочитайте эпизод из повести л. кассиля «ход белой королевы» и выполните к тексту.
какак они шли! километр за километром приближались обе лыжницы по огромному кольцу трассы к желанному финишу. да, это была головокружительная гонка! наташа шла вплотную за бабуриной. алиса не уступала. она отчаянно работала руками, старалась вложить всю силу в каждый толчок палкой. наташа неумолимо шла за ней по пятам своей , легкой, широкой поступью. я хорошо видел в бинокль, что наташа идет уже буквально на плечах у чемпионки. я видел по движению ее губ, что она требует дать ей дорогу.
–
но алиса не уступала. опытная гонщица, она действовала сейчас хитро. она не позволяла настичь ее совсем, как говорится, сесть на лыжи. тогда надо было бы сворачивать, уступать, иначе это расценивалось бы как грубое нарушение правил и спортивной этики. нет, она сохраняла разрыв заставляя наташу обойти ее по целине и все время держа соперницу на некотором расстоянии за собой. сделав свой внезапный излюбленный рывок столько раз приносивший ей решающую победу алиса и на этот раз была уверена, что соперница не ожидавшая этого тактического броска окажется сразу далеко позади. а пока она будет пытаться сама повторить такой же резкий, настигающий бросок, чемпионка пересечет линию финиша.
когда алиса сделала свой знаменитый рывок, наташа на секунду растерялась. она не ожидала, что у соперницы окажется еще столько сил. надо отдать справедливость бабуриной, шла она великолепно. идя вплотную вслед за ней, наташа невольно любовалась бурным темпом и самоотверженным рвением, которые проявляла чемпионка. да, недаром ее во время тренировок чудинов. бабурина была опытной гонщицей, умеющей отдать все свои силы и темперамент в одно – в скорость.
я видел, что алиса делает невероятные усилия, чтобы удержать хотя бы небольшой просвет между собой и наташей. алиса умела ходить на пределе, и сейчас все ее силы, и , и душевные, были брошены на лыжню, в эти десятки метров, завершающие бег.
они и вот тут под оглушающий рев трибун наташа непостижимым образом, сильно согнувшись, сделала бросок. она оттолкнулась и в мощном одновременном упоре обеих палок, почти летя по воздуху, на самых последних метрах поравнялась с чемпионкой, и они лыжа в лыжу, плечом к плечу пронеслись одновременно над чертой финиша. обе чемпионки (да, да, они обе теперь были чемпионками страны! ) исчезли в толпе окруживших их фоторепортеров, кинооператоров, спортсменов.
… они стояли с подламывающимися от усталости коленями, не имея возможности оторваться друг от друга, как это бывает с боксерами, попавшими на ринге во взаимный клинч. а вокруг щелкали затворы фотоаппаратов, безжалостно били в глаза молниеносные вспышки рефлекторов. потом осторожно, но настойчиво высвободившись из объятий алисы, наташа, как всегда прямая и словно неспешная в движениях мимо аплодирующих трибун, широко и плавно скользя своим просторным, невозмутимым шагом.
– королева, – сказал кто-то в толпе, любуясь ею.
– хозяйка, – поправили сзади. – белой стези хозяйка.
кольцу трассы к желан
1. ответьте на вопросы:
• какое место в композиции произведения занимает данный эпизод?
• сравните поведение натальи и алисы во время гонки.
• как вы думаете, каким характером должен обладать настоящий чемпион?
• почему наталью назвали «королевой» и «хозяйкой белой стези»?
Наречия на -о, образованные от прилагательных и страдательных причастий, пишутся с двойным н или одним н – в зависимости от того, как пишется соответствующее прилагательное или причастие.
Например:• пишутся с нн: нечаянно, неслыханно (от нечаянный, неслыханный ),взволнованно, взволнованность (взволнованный ), уверенно;• пишутся с н: путано (путано рассуждает ), путаник, путаница (от путаный ), учёно (весьма учёно выражается), ветрено (сегодня на дворе ветрено ).
В настоящее время начинает осознаваться теснейшая зависимость между экономикой, воспитанием, отношением к труду и культурой человека. Актуальнейшая проблема сегодня - нравственный облик, культураличности, так как в решении экономических, общесоциальных и культурных вопросов важны усилия не только коллектива, но и каждого человека.
Повышенный интерес к моральной проблематике в последнее время вызван также осознанием довольно низкой культуры в сфере общения.
Общение - сложный процесс, предполагающий стремление к истине.
Общение - сложный процесс, предполагающий умение слышать и слушать другого человека.
Общение - сложный процесс, предполагающий уважение к личности собеседника, с которым ведется диалог.
Подлинно человеческое общение строится на уважении достоинства другого человека, соблюдении выработанного человечеством норм нравственности.
В широком плане в понятие культуры поведения входят все аспект внутренней и внешней культуры человека: этикет, культура быта, ор - ганизация личного времени, гигиена, эстетические вкусы в выборе предметов потребления, культура труда.
Особое внимание следует обратить на культуру речи: умение говорить и слушать, вести беседу - важное условие взаимопонимания, проверки истинности или ложности своих мнений, представлений.
Речь - наиболее содержательное, емкое и выразительное средство общения.
Высокая речевая культура предполагает высокую культуру мышления, ибо незрелые мысли нельзя выразить в ясной доступной форме.